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提升组织学习能力的策略与方法研究
牛继舜著2014 年出版180 页ISBN:9787802576056本书在总结国内外研究成果的基础上,力求通过对组织学习能力概念的探讨,在分析组织学习能力构成要素的基础上,结合知识管理理论的知识转化过程模式,构建一个基于组织学习与知识转化的组织学习能力理论研究框架,为...
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基于问题的学习 让学习变得轻松而有趣
(美)Linda Torp,(美)Sara Sage著;刘孝群,李小平译2004 年出版212 页ISBN:7501944342本书从多个角度对基于问题的学习(PBL)做了较为全面的介绍。书中首先结合一些发生在PBL学习中的真实的教学故事,对课堂里的PBL学习做了一个总体描述,然后介绍了PBL学习的定义、理论基础、模型、设计以及评估,最后...
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如何学习 用更短的时间达到更佳效果和更好成绩
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