以学习者为中心的教学 给教学实践带来的五项关键变化

本书以“大学教学改革须以学习者（学生）为中心”为主题，提出美国大学的教学应从五个方面（师生在控制教学过程中的权力平衡、教学内容的强化和多样化、教师角色的改变，学习的责任以及教学目标和评估过程）进行改革.....

信用评级利益冲突规制研究 以美国为中心的研究与借鉴

本书是国际证券法律与实务系列专著之一。以信用评级过程中存在的利益冲突为研究对象，以美国为研究中心，从市场自律、司法规制和行政监管三个方面分析了信用评级利益冲突的规制方式和规制内容，并提出建立、健全...

区域性中心城市的发展战略与路径研究 以淮安市为例

本书系统地研究了“十二五”时期淮安加快推进苏北重要中心城市建设的主要路径。研究成果为同类城市的中心城市建设提供了具有实践价值的基本框架，具有一定的针对性和可操作性。...

明清时代妇女的地位与权利 以明清契约文书、诉讼档案为中心

以往的明清中国妇女史研究的主要史料是各种史志、典章及文集等文献资料，透过这些官方或文人的记载可以从一个角度了解明清时代妇女的生活与社会地位。但是，这些史料对于妇女的形象记载多是描述性的，有关妇女的...

税法解释研究 以利益平衡为中心

中国NGO研究 以个案为中心

秦汉社会流动研究 以官员为中心

民国时期国学大师笔下的浙江学派 以梁启超为中心的分析

晚清与民国时期的国学研究，“浙江学派”占有特殊地位，而对浙江学派学术思想进行系统论述的，当首推国学大师梁启超。本书论述了梁启超如何从学术地理的角度论述学塾变迁的历史，并系统梳理梁启超视野中的浙江籍国...

和谐话语的政治哲学建构 以西方共同体主义为中心

本书系统考察了西方共同体主义的基本理念，在此基础上以西方共同体主义为视角，系统阐述了政治哲学视域中的和谐问题：和谐语境问题、和谐根基问题、和谐路径问题、和谐保证问题，并进而剖析了我国当前社会发展中的...

从比附援引到罪刑法定 以规则的分析与案例的论证为中心

近代中国法律改革，随着《大清新刑律》的制定，确立了西方近代意义上的罪刑法定主义。围绕这一原则，更曾展开一场“比附援引”与“罪刑法定”的论战。本书的作者讨论了从比附援引到罪刑法定究竟在传统与现代之间...