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文化视野中的数学与数学教育
张维忠著2005 年出版287 页ISBN:7107184695本书结合我国中小学目前在实施的数学新课程,阐明了数学是一种文化体系的数学哲学观,揭示了其文化意义,挖掘其蕴涵的教育价值。
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在生活化的旗帜下 学校道德教育改革的社会学研究
齐学红著2011 年出版218 页ISBN:9787549510863本书围绕“培养什么样的人”这一道德教育的核心问题,在基础教育课程改革的背景下,围绕《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》的出台这一关键性事件,揭示生活化作为各方利益表达的借口,以及改革“共识”的...
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