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教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究
陈燕著2016 年出版306 页ISBN:9787513042307本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发,以研究时间为序,介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段:前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等,以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...
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外语教师课堂学习的个案研究
程文华著2010 年出版235 页ISBN:9787513500586“教师学习”是近年来教师认知研究中逐渐凸现出来的一个主题。本研究将教师学习置于“课堂教学”这一最具活力的实践活动中进行考察,探究教师如何在教学中学习教学,以期揭示教师学习的本质,为教师教育与发展研...
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教师技能及课堂导入能力的培养与训练
张丛编著2005 年出版312 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
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教师如何做好课堂教学设计
玲珑编著2014 年出版216 页ISBN:9787547025284本书是“中小学教师教学丛书”中的第二册,本书以现代教学理念为指导,旨在指导教师如何做好课堂教学设计,同时对课堂教学设计的流程进行了详细地分解,对于广大的教师来说,具有较强的可行性和借鉴价值,是一本教师.....
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这些英语常用语老外天天都在用
懒人外语教研组著;克里斯汀,布鲁斯主编2013 年出版235 页ISBN:9787547024874本书主要围绕三个小动物和主人公苏珊,以他们在美国的所见所闻为线索来展开。内容生动有趣,对话通俗易懂,贴近生活,为读者展现出了原汁原味的英语常用语表达。每个对话前面都配有情景介绍,并以幽默的漫画故事展开...
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小学教师课堂教学技巧与方式
王子木,姚欣编著2012 年出版216 页ISBN:9787552902754本书娴熟地运用教学技能技巧,以艺术化的手法组织学习科学的知识。课堂教学艺术就是使学生在愉悦和谐的智慧课堂中独具个性地进行学习活动,积极主动地探索创造。...
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教室里的苹果:美术教师课堂论美
陈平著2010 年出版262 页ISBN:9787531824749本书主要针对美术爱好者及在校生,旨在共同提高艺术修养,让更多的学者会用艺术家的思维去思考问题,交流思想,共同发展。
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