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麦克阿瑟的领导力课程
（美）西奥多·基尼，（美）唐娜·基尼著，冷锦英译2008 年出版281 页ISBN：9787811192001本书通过了解麦克阿瑟在战略决策，动机，企业组织，行政和个人成长方面的成就，学习其卓越的领导力技能。
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伊丽莎白一世的领导力课程
（美）肖恩·OL希金斯，（美）帕米拉·吉尔伯特著，赵明珠译2008 年出版232 页ISBN：9787811192018本书通过展示伊丽莎白一世的领导艺术，为经管人员提供帮助。
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教师领导力视角下我国骨干教师的发展研究
王绯烨著2018 年出版127 页ISBN：9787512137400本书从教师领导力视角出发，探究中国骨干教师在不同学校情景中的角色作用和影响效果。全书共分7章，分别为骨干教师与教师领导力概述、中美两国有关领导型教师的相关研究，骨干教师的角色作用、影响骨干教师发展...
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艾森豪威尔的领导力课程
（美）艾伦·亚瑟罗德著，陈爱明，李小艳，赵革译2008 年出版280 页ISBN：9787811191974本书为读者展示了人称“将领CEO”的艾森豪威尔的领导魅力与方法，帮助企业管理人员提高管理技能。
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悟人生真谛 修教育正道 中小学教师职业修炼的理论与实践
何远疆主编2015 年出版289 页ISBN：9787562489818本书在编写过程中，以“悟人生真谛，修教育正道”为指导思想；始终围绕“立德树人”为根本任，贯彻“以文化人，以德育人”的方针。本书内容分为教师职业修炼的理论篇，实践篇和政策篇三部分，介绍了教师职业修炼的目......
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径
朱静萍，谭伟主编；李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN：9787107307652以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...
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课程领导 学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动
上海市教育委员会教学研究室编2019 年出版219 页ISBN：9787542852038本书是两轮“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”总项目组与项目学校实践智慧的结晶，整合了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段成果，反映了十年来，尤其是第二轮项目以来的新认识、新做法与新作为...
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