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高师汉语语言学课程设置及其教学实践新探索
李振中著2014 年出版271 页ISBN：9787811285932本书稿“基于汉语运用的汉语教学和汉语研究”，始终强调汉语研究和汉语教学的息息相关、相辅相成，并研究性地提出汉语研究更好地服务于汉语教学的建设性意见：第一，汉语研究必须结合汉语教学注重句法的语义分析；第...
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第二语言研究中的结构方程模型案例分析
许宏晨著2019 年出版129 页ISBN：9787521306644《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》共8章。第一章对结构方程模型做了概述。第二章对AMOS软件做了概述。第三章到第八章由简到繁系统介绍了测量模型、结构模型、测量模型多组分析和结构模型多组分析...
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基于元语言的汉语学习词典释义模式研究
翁晓玲著2017 年出版231 页ISBN：7552021268辞典是人们学习语言的辅助性工具，对外汉语学习辞典作为对外汉语课堂的延伸，在语言学习过程中扮演重要角色。本书以《商务馆学汉语辞典》为研究范本，对释义模式元语言进行阐发，制定出汉语学习辞典模式元语言的构...
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其有词理 第二语言教学汉英字词语义对比分析42例
孟德宏著2015 年出版257 页ISBN：9787302394655本书依据汉字学、训诂学、语义场、词汇语义学、词源学、认知语言学等理论，对汉字与英语单词做出系统的对比分析，在汉英两种不同的语言之间，寻找出共同共通的内容，进而对汉语第二语言教学中的汉字教学和词汇教学...
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汉语语用词缀系统研究 兼与其他语言比较
马彪著2010 年出版309 页ISBN：9787500494454本书提出状态词缀是汉藏语特有的词缀，与传统研究的构词、构形词缀不同，可以自成体系。本书采用统计分析、比较描写等多种方法探讨状态词缀的特点，试图从新的角度解释语言研究中的一些问题。特别关注状态词缀的...
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第二语言写作教学 文本互动 interacting with text
（美）Cherry Campbell著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译2006 年出版99 页ISBN：7303083324本书主要涉及了如何教授第二语言写作的问题，作者通过自己亲身的教学实践，同时又收集了大量的教授第二语言写作的课例，以一种生动的，讲故事的口吻，将许多教学的理论问题尾尾道来。本书的主要特色是具有与读者的互...
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中级汉语口语（第二版）教学辅导用书 提高篇
蔡云凌编著2009 年出版92 页ISBN：9787301148914本套教学辅导用书与《中级汉语口语（第二版）》配套使用，既是教师备课及教学的参考用书，也是学生的自学辅助用书。本套教学辅导用书每册主要包括教学目的与要求、生词教学、课文教学、语言与文化知识、口语常用语...
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语言类型学视角下的韩汉语语序对比研究
白莲花著2014 年出版277 页ISBN：9787542648167本书以韩汉语的语序为研究对象，首次从语言类型学的视角，对韩汉语序中的论元和非论元成分的排列顺序进行了形式化的描写。书中运用国内外类型学家提出的各种类型学原则，考察韩汉语语序的排列顺序，经过同中求异、...
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现代汉语语音变异的社会语言学研究
马楠著2017 年出版190 页ISBN：9787520300889国内语言学界自20世纪80年代引进变异研究，经过30年的发展，成果丰硕，但也暴露出了一些亟需解决的问题。现有的理论研究相对薄弱，不少个案研究是对国外理论的简单套用，在更为重要的解释工作上缺乏建树，未能体现出语...