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教育研究方法 第2版
陈时见主编2016 年出版263 页ISBN：9787040442700本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。全书主要包括教育研究的基础知识、教育研究的主要方法、教育研究的基本技术、教育研究的实施过程、教育研究的...
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中学教师物理教育研究方法
阎金铎主编；教育部师范教育司组织编写1999 年出版232 页ISBN：7504119857本书的结构分三部分。第一章为第一部分，着重从物理教育研究的概念和中学物理教师的职业要求，阐述在中学物理教师中广泛开展物理教育研究的有关问题。第二、三、四章为第二部分，从目前阶段在中学教师中开展物理...
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美术教育研究方法与论文写作
王立民主编2011 年出版190 页ISBN：9787565005022本书主要内容包括美术教育研究方法与论文写作两大部分。在研究方法方面，本教材对美术教育研究的基本情况、如何制定美术教育的研究计划、美术教育的历史研究方法、美术教育的调查研究方法、美术教育的比较研...
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21世纪研究生创新教育规划教材 数值方法
李清善，宋士仓主编2007 年出版243 页ISBN：9787811065879本书重点介绍微积分、线性代数和微分方程等课程常用的数值计算的基本方法、算法设计、理论分析和实现技巧．内容包括函数插值、数据拟合、数值积分、数值微分、矩阵特征值计算、线性方程组的各种解法、非线性...
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理念途径方法质量 教学创新 2016宁波高等教育研究论坛论文集
胡赤弟2017 年出版395 页ISBN：9787517823926本书是2016年宁波高等教育研究论坛的成果总结，从理念、途径、方法、质量等角度探讨高等教育的教学创新问题，全书分三个部分：产学研合作教育与教师发展，教育政策、国际化与创业创新，人才培养与教学改革。书稿通过...
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学位与研究生教育评价理论与方法
王战军著；上海市教育评估院组织编写2012 年出版221 页ISBN：9787040335613本书分析了研究生教育发展的战略走向，构建了研究生教育质量评价研究的分层分类研究框架。首次提出了将省级政府作为研究生教育质量评价客体的理念。对中国大学排名问题进行了系统的研究。首先将质量指数概念...