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教育管理：基于问题的方法
（美）威廉·G.坎宁安，（美）保拉·A.科尔代罗著；赵中建主译2002 年出版447 页ISBN：7534349443本书是从美国翻译的当代教育理论，对繁荣我国的教育理论能起推动作用。
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教育文集 第13卷 基于公理的教育学卷
张楚廷著2012 年出版540 页ISBN：9787543886292本卷书采用基础性的公理方法来探讨教育基本原理，讲的是教育学的基础理论部分。本书的基础是Z系统，包含了基本概念和基本命题，以此为基础延伸讨论了教育的起源、功能、特性、目的、与社会的关系、德育、美育、...
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职业认同与职业生涯规划的关系机制 基于普通高校体育教师的实证分析
汤国杰著2012 年出版205 页ISBN：9787308098618本书是教育部人文社会科学研究项目研究成果基础上形成的一部专著。采用规范研究和实证研究相结合方法，揭示职业认同与职业规划关系机制。全书共分十个章，其中第一章至第四章主要采用规范研究范式，阐述职业认同...
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教育卸责问题研究 基于农村教育实践的考察
吕丽艳著2015 年出版205 页ISBN：9787568103060本书研究的核心问题是教育卸责现象的归因及其解决对策,围绕这个问题有两条主线，一是各种卸责现象在农村教育中的具体表现，二是对教育卸责问题进行剖析和解决。前者决定了调查研究法、后者决定了文献研究法的...
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中国高校教师聘任制研究 基于学术职业管理的视角
刘献君等编著2009 年出版174 页ISBN：9787030247735学术职业具有专业性探索性、自主性、学科性等特点，学术职业视野下的高校教师聘任制必须解决委托代理这个核心问题，正确处理理念与制度、学术目标与效率目标等四大关系。发达国家学术职业具有悠久的传统，其高校...
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成长中的教育故事 基于叙事研究的方法
高闰青著2014 年出版225 页ISBN：9787564520519本书是一本个人传记，从家庭故事、生活体验、上学游记等方面讲述了个人成长、演变的过程，给读者以启迪。