义务教育阶段学业标准与评价 初中化学

本套丛书根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况，将课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准，从而成为教师和学生容易理解又...

教育测量与评估 原书第2版

本书是教育测量与评估方面广受同行赞誉的书。本书共包括17章和7个附录。从介绍什么是教育评估开始，分别介绍了评估中的数学基础、测验得分的意义、信度、效度以及试题分析等。本书是在教育学最新研究成果的...

高等教育资源配置现状评价与约束机制研究 以河南省为例

数学教育实践与研究 下 “促进学生发展的数学学习评价研究”论文与案例

本书为全疆范围内的各中小学关于“促进学生发展的数学学习评价研究”的专题报告及论文集。

义务教育课程标准实验教材初中全程评价与自测 语文 九年级 上

本书为根据人教社语文教材（九年级上）编写的学生自我评价，检测的助学读物。

发展性学校教育评价的建构与实施

本书从简要发展性教育评价的理念、特征及实施的基础上，从学生评价、教师评价、课堂教学评价、学校评价、中小学校长领导效能评估等方面系统介绍教育评价的最新进展，中小学校在这些方面所进行的改革尝试，期望对...

课堂评价与国家科学教育标准

本书是美国国家研究理事会的一份科研调查报告，详细阐述了教学活动中定期而高质量的评价对学生成绩产生的积极影响，如何为提高教学和学习效果提供有效的评价，学生如何参与评价过程等。本书为实施美国《国家科学...

高等职业教育课程学习评价与案例

本书系统地探讨了高等职业教育课程学习评价的问题。共分九章。主要内容有：高职课程概述；学习评价概述；学习评价的原则、过程和方式；高职教育课程学习评价现状与改革方向；实行高职课程学习评价改革的基础；课题任.....

数学教育实验与教育评价 第2版

本书从理论与实践相结合的角度系统地阐明了教育实验研究方法论基础，又从教育实验与教育评价相联系的角度，简明扼要地论述了教育评价的原理与方法。其中对如何设定评价指标系统，如何收集、分析处理评价资料，如何...

国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究

本书为课题研究，主要包括南方、北方3个城市的12所中小学，指标涉及身体形态、身体机能和运动能力，有的实验学校还进行了心理测试和卫生行为的评价等。 ...