想对你说 适用大班

《凤凰小康轩(大班上)(套装共5册)》专为少年儿童设计制作，根据儿童的生理和心理发育特点，按照一定的顺序精心编排而成。书中范例具有代表性，多为孩子所喜闻乐见的事物，而且图片精美，学习方法简单，能够激发孩子创....

学与教的基本理论

作为专业技术人员的教师，需要具备一定的专业知识才可以上岗。本书所涉及的内容是属于教师专业知识中条件性知识部分的。这些知识对于教师来说，是自身知识结构的重要组成部分，是创造性地从事教育教学工作的重要...

收入分配及发展经济学的其他主题 我评别人与别人评我

学校老师没有教的36堂人生课

我们对自己还太缺乏了解，我们总是过早地认定了自己的性格、能力、知识等等东西，却没有想到随着时间的更替，我们一样会有改变，一样会有发展；也没有想过你所自以为认识的自己是否只不过是一个短暂片段留给你的假象...

终极期望 满足企业对你的真正需求

本书详述如何实现终极期望，成为企业所必需人才的方式、途径和意义。

总有一天，你会原谅生活对你的不堪

梦，到底在对你说什么

本书告诉读者通过理解和关注自己的梦，汲取并利用梦中的智慧，促进自身的发展，并能为将来的生活和发展提供必要的参考。

一片绿叶对你说

本书为高等教育两课教材之一，为推进邓小平理论和“三个代表”重要思想，特编写了本教材。全面系统地阐述了邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和重要内容，体现了科学性、时代性，条理清晰，便于教学。...

泛自闭症者的社交能力训练 学校没有教的人际互动法则

基督教传统 卷1 大公教的形成

本书内容翔实，全面描述了希腊化时代和罗马时期的基督教传统的演进，其中差不多含括了基督教的全部思想源头，以主题的方式铺展，注重两希传统的“共性”；同时兼顾自身的“历史性发展，检视基督教思想在历史中的进展.....