大约有558,758项符合查询结果项。（搜索耗时：0.6758秒）
为您推荐： 为深度学习而教 促进学生参与意义建构的思维工具 为深度学习而教 深度教学 促进学生素养发育的 变革 中学概念教学工具 为深度学习设计 化学学习心理学 促进学生高效学习的实证研究 为未来而教 叶丙成的bts教育新思维
-
近代女子教育思潮与女性主体身份建构 以周南女校（1905-1938）为中心的考察
万琼华著2010 年出版352 页ISBN：9787500487661女子教育的历史几乎与人类历史一样漫长，但具近代意义的女子教育，则是世界范围内女权运动和民族主义运动的伴生物，并随着教育近代化的进程跌宕起伏。女子教育合法化之所以较为顺畅，很大程度上得益于资产阶级革命...
-
智库的作用 以美国卡耐基教学促进基金会为例
周洪宇，潘启胜，万智总主编；邓凌雁著2016 年出版173 页ISBN：9787556412587本丛书是国内第一套针对教育智库与教育治理研究的研究性系列著作，具有首创性、开拓性、前沿性，与国际学术界、出版界基本同步。该丛书由周洪宇教授主编，以严谨的学术著作读物为基本的撰著定位，从智库的意义、智...
-
组织身份的多维建构 以大学英语教学部为例
温剑波著2018 年出版244 页ISBN：9787514194692高等教育领域中的管理体制改革以及市场化改革重塑着大学英语教学部的组织身份。以效率为本的新管理主义对其有着全方位的深远影响，随着大学英语教学改革的推进，大学英语教学部正经历着身份的危机和重构，但这并...
-
中国记者职业身份认同的建构与消解 以《中国青年报》记者群体为例
甘丽华著；江作苏总主编；喻发胜执行主编2015 年出版152 页ISBN：9787562269229本书从“记者职业身份认同是社会建构的产物”的理论假设出发，将宏观的新闻改革发展历程与微观的个体职业实践勾连起来。全书主要采用质性研究方法，力图对具有重要样本意义的中国青年报记者群体的新闻实践进行...
-
面向知识时代的教学设计框架 促进学习者发展
钟志贤著2006 年出版292 页ISBN：7500456204本书在总结教学设计发展历程与趋势的基础上，以信息时代的特点及其对人才素质的新要求为参照系，以促进学习者发展为宗旨，针对传统教学设计范型的局限，构建了面向信息时代的教学设计框架。...
-
基于TensorFlow的深度学习 揭示数据隐含的奥秘
（美）丹·范·鲍克塞尔著2018 年出版90 页ISBN：9787111588733本书主要介绍TensorFlow及其在各种深度学习神经网络中的应用。全书共5章，首先介绍了TensorFlow的入门知识，包括其相关技术与模型以及安装配置，然后分别介绍了TensorFlow在深度神经网络、卷积神经网络、递归神...
-
-
当计算机体系结构遇到深度学习 面向计算机体系结构设计师的深度学习概论
（美）布兰登·里根（BRANDONREAGEN），罗伯特·阿道夫（ROBERTADOLF），保罗·沃特莫（PAULWHATMOUGH）等著；杨海龙，王锐译2019 年出版132 页ISBN：9787111622482本书是面向计算机体系结构设计师的深度学习入门读物。书中首先介绍机器学习的发展历程，并追踪深度学习技术的关键发展阶段。然后，回顾了代表性的工作负载，包括各种领域中常用的数据集和开创性的神经网络。接下...
-
民族关系的国家建构 以云南为例
徐畅江著2014 年出版218 页ISBN：9787513026659云南民族关系建构的大势，是从区隔到聚合并向融和趋进，经历了从中央与边陲的二元互动结构关系，到近代同命运共患难而不断増强对祖国与中华民族的认同，到共和国政治经济社会同一化而产生的新的关系认同与聚合，再到...
-
运动促进大学生自我控制的理论与实践
朱风书，周成林，颜军著2016 年出版232 页ISBN：9787551714433大学生自我控制概述，大学生自我控制与不良行为的关系，运动与大学生自我控制的研究基础，，运动预防大学生不良行为的自我控制中介模型，运动改善大学生不良行为自我控制能力的实证研究，运动促进大学生自我控制的研.....