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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学信息技术
陈月清,缪高平主编2017 年出版229 页ISBN:9787568134781从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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中小学教师专业发展丛书 高中生物实验技术与教学
张云,林颍韬,郭春芳编著2015 年出版243 页ISBN:9787561556191本书详细介绍了2006年福建省开展新课程改革以来高考考试说明中要求的全部高中生物实验,由实验操作、实验教学以及附录三个部分组成。
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中小学心理健康教育课程与教学
谢维兴主编2008 年出版235 页ISBN:9787533449834本书按照原理—操作—案例这一编写思路,对中小学心理健康教育课程的基本理论、常用教学方式方法进行了通俗易懂的介绍,并提供了九个方面的由中小学教师自己设计的创新课例,尽量贴近当前中小学心理健康教育的实...
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中小学教师心理健康指南
肖连富主编2007 年出版259 页ISBN:7205062276本书共分8章,分别是:中小学教师心理健康概述、中小学教师和谐的人际关系、中小学教师康挫折能力的培养、中小学教师的心理保健、中小学教师的心理调适、中小学教师心理问题咨询、中小学教师常见的角色、中小...
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中小学英语教学衔接性整体活动设计
孙红琼著2011 年出版226 页ISBN:9787548207207本书分为若干章节,对中小学阶段英语教学的课堂活动设计以及其他相关教学活动的衔接性活动设计进行了深入探讨,对于中小学英语教学执行者以及研究者具有一定的借鉴意义和指导作用。...
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