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如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童 以数学学习为例
李娟著2013 年出版271 页ISBN：9787566604286本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...
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幼儿教育课程模式 第4版
简楚瑛2018 年出版325 页ISBN：9787565136511该书介绍幼儿教育领域的各种课程模式，探讨它们产生的时代、文化与社会背景，同时也展示这些课程模式本土化运用的实例。本书的最大的特点是在理论与实务之间架构一座桥梁，一 理论与实务同时呈现：目的不仅在强调...
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金教鞭 混龄班幼儿教育活动实例
葛晓英主编2011 年出版228 页ISBN：9787211063604本书收录厦门市第九幼儿园混龄实验班（大小混龄班、大中混龄班、中小混龄班）幼儿教育活动的案例，分为“主题活动”和“领域活动”两大部分。每个具体的教育活动分为“活动目标”、“活动准备”、“活动指导”、...
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教育理论综合知识 公共知识 幼儿园部分
李燕主编2012 年出版421 页ISBN：9787113153922本书是教师招聘考试幼儿园教育理论综合知识专用教材，全书严格根据近年教师招聘考试情况进行设置。本书注重对应考人员进行基础知识和基本技能的训练，内容涵盖教材大部分知识点，同时突出各部分的重点和难点，做到...
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物理教学论课程的理论与实践探究 卓越物理教师的理念与操作技能
解世雄著2013 年出版163 页ISBN：9787536149618本书基于卓越中学教师培养这一理念，首先论述了卓越物理教师的文化使命；其次对物理教学的基本理论问题进行探讨；然后对物理教学的基本技能和策略进行探讨；最后通过师生智力碰撞，对物理教师、教学、课程相关的重要...
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幸福教育 从心开始 中国人民大学幼儿园教育成果集
曹春香主编2015 年出版249 页ISBN：9787300210612《幸福教育 从心开始——中国人民大学幼儿园教育成果集》是一部幼儿教育教学论文和经典案例集萃，精心挑选建校68年来的教育教学研究成果，其中包含获童心杯一、二、三等奖论文30篇，课程案例50篇，这些教育教学研...
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中国学前教育发展报告 幼儿园教师队伍建设
庞丽娟，洪秀敏，姜勇等著2017 年出版354 页ISBN：9787303217762本书主要围绕当前我国幼儿园教师队伍建设的重要方面与重大问题，系统梳理和全面总结了我国幼儿园教师队伍建设的发展脉络与历程，探讨和分析了当前普及背景下我国幼儿园教师队伍建设的现状与发展特点，揭示了当前...
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2011特岗教师招聘考试专用系列教材 教育理论综合知识 小学（含幼儿园）
特岗教师招聘考试命题研究中心主编2011 年出版340 页ISBN：9787513605427本套书紧扣考试大纲，知识点全面、系统，讲解、分析切中考点，重难点突出，优化考生学习思路，为考生指明复习方向。真题均配有详细的试题解析，注重对各选项之间的辨析与区分讲解，注重对重点知识的强调，注重对命题......