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校本自主多元互动 学校内涵发展的办学机制创新
沈韬，张才龙著2009 年出版171 页ISBN：9787542849168本书是联合国教科文组织APEID项目 中国教育学会实验课题 徐汇教改实验区教育论丛。本书是2002年提出教改设想以来，徐汇区选择了12所薄弱初级中学作为实验校，对“校本自主 多元互动”这一学校内涵发展的创...
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马克思早期思想的逻辑发展
吴晓明著2016 年出版446 页ISBN：9787208140875本书的主题是马克思早期思想进程之研究，抓住马克思早期思想中的几个关键概念，如“自我意识”“思有同一”“现实的人”“市民社会”“异化劳动”“对象性的活动”“实践原则”“唯物主义历史观”，阐明了这些概...
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风险法学的探索 聚焦问责的互动关系
季卫东，程金华著2018 年出版344 页ISBN：9787542659507正是考虑到风险社会中的种种现实困难与不足，上海交通大学凯原法学院特以“风险社会”为主题，组织丛书对之进行系统研究，从法学视角来探讨现代社会中的风险治理及其预防。本书旨在把风险与法制发展结合起来思考...
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湖南早期师范教育与人才培养 湖南第一师范个案研究
詹小平，肖湘愚主编2010 年出版314 页ISBN：9787548700494湖南第一师范自成立自今培养过不少杰出学子，本书作者通过这些个案剖析教育现象，总结教育规律。
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