学校思想政治教育接受规律研究

作者提出了学校思想政治教育接受是指作为接受主体的学生出于自身需要，通过与实施主体的双主体互动，与接受客体的双重建构，所进行的发生启动、选择获取、整合内化、外化践行及反馈调节等一系列完整的连续性活动...

困境与超越 思想政治教育与当代大学生精神成人研究

大学生思想政治教育专论

本书是作者长期从事思想政治学习，教学，实践中思考、研究的阶段性总结。其对新中国大学生思想政治教育的历史进行了系统的梳理，对大学生思想政治教育的目标、原则、对象、内容等进行了论述，特别在思想教育的整体...

叩开心灵之门 思想政治理论课“项链模式”教与学实录

本书作者采用“项链模式”教学方法，即采用多学科学者讲座，与学生互动、课后反馈等方法，对传统高校思想政治课进行改革，取得了较好的效果。...

走向成功之路:思想政治理论课专题社会实践

为了实现课堂理论学习与实践教学的统一，检验教学效果，江西科技师范学院连年组织学生开展社会实践调查，本书就是在此基础上，从2009、2010年的调查报告中，选择优秀的调查报告，对其进行整理编撰出版的。...

作战管理基本理论研究

21世纪，战争形态已发生了根本的变化，当代科技的发展在横扫陆地、海洋、天空之后，又开辟了电磁空间、网络空间和外层空间，从而在传统的作战类型之外，又产生了信息战、网络战、电子战等全新的作战类型，颠覆了以往.....

政治理论复习指南 2001 版

江泽民思想理论体系研究 下

政治理论课问题解答

政治理论课问题解答