教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用

本书阐述教育评估理论及其在研究生教育评估中的应用，包括评估方法、模型、指标体系、结果处理及应用等。

（宋）朱熹（1130年-1200年） “闽学”教育思想与教育论著选读 下 第2辑 第15卷

2011年上海教育发展报告 迈向现代化的上海教育

本书系统总结了上海教育现代化发展的历史足迹、战略思路、进展成就、特点经验；建立了教育现代化评价指标体系；客观判定上海教育现代化发展的阶段定位、在各地区之间的定位以及领先国家教育现代化发展的定位。...

自信教育 素质教育新探索

本书较为系统地总结了文渊小学近年来在“自信教育”方面的理性认识和尝试。该书用大量的案例诠释了“自信教育”的理念、意义和价值，围绕“四个学会”（学会做最好的自己，学会学习、学会做事、学会交往），介绍了从...

北京教育发展研究报告 2002年卷 率先实现首都教育现代化

本书主要介绍2002年首都教育战线在学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等方面取得的丰硕成果以及教育系统为把首都建成学习型社会而做出的努力。...

“四特”教育系列丛书 学生道德素质教育

本书是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书，该书为系列丛书中的一本。道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。良好道德素质的培养,关键在青少年时期。为...

老年生命教育系列 自然生命 健康养生 老年生存教育读本

从三维视角看生命，生命是三重的，即自然生命、社会生命、精神生命。提高生命质量，就是要延伸自然生命的长度（关键是延长健康寿命的长度），拓展社会生命的宽度（关键是处理好各种关系，提高幸福感），提升精神生命......

我有一把“梯子” 《符号与教育》引出的教育与符号

本书是上海市实验小学以校长杨荣主编的一本有关教育教学方面的随笔性教育故事集。77位教师、39名家长，根据苏军的《符号与教育》中的符号，将学校教育、家庭教育中的真实故事，以叙事的方式，凝聚深刻的思索，写成的...

三个面向与教育改革 中国教育学全第一次全国学术讨论全文集

（现）新民主主义时期教育实践与教育理论文献选读 第5辑 第19卷