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卓越法律人才培养与法学教学改革
郭广辉,王晓烁等著2014 年出版269 页ISBN:9787510213205近年来在课程建设、教学方法、教学内容、实践教学、师资队伍、学生培养等方面采取了一系列改革措施,法学本科专业获得了较快发展。本书就是作者及其学校关于卓越法律人才培养与法学教学改革思考和实践的一个...
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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN:9787563534906信息技术与学科教学整合,一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上,教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系,忽视了数学知识的发现与形成过程,数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...
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科学课程的探究教学案例
徐学福编著2003 年出版158 页ISBN:756212941X本书对中学科学教学的基本特征以及探究教学案例及分析和探究教学模式的运用进行了阐述,为教师在新课程中开展探究教学提供了示范。
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培养绘画能力的6门课 徐悲鸿中学校本课程伴你走上艺术之路
北京市徐悲鸿中学美术专业科研室编著2015 年出版226 页ISBN:9787515336312本教材总结了北京市徐悲鸿中学开展校本课程的成功教学经验。教材以六门美术基础课的形式来呈现,内容包括:黑白画课、细密钢笔画课、风景淡彩课、漫画课、版面设计课和艺术赏析课,介绍每一种绘画的主要技法和创...
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讨论式教学与大学生社会主义核心价值观认同
赵庆寺主编2016 年出版426 页ISBN:9787208137714本书围绕讨论式教学的理论研究、“思政课”课堂的实践研究、教师、学生对社会主义核心价值观的认知和解读以及大学生社会主义核心价值观认同现状以及华东政法大学“思政课”讨论式教学的现状调查等问题进行...
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信息技术新课程与教学
卓毅著2012 年出版269 页ISBN:9787562464457全书由九章构成:信息技术新课程概述、信息技术教学内容与分析、信息技术教学原则与教学方法、信息技术课程教学设计、信息技术课程教学模式设计、信息技术教师的素养与教学艺术、信息技术课程考核与评价方法...
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深度探究 初中生物课程教学践行与反思
张林主编2011 年出版325 页ISBN:9787560268392本书从初中生物学科的实际出发,引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上,进一步反思以往的教学行为,梳理教学经验,提升教育理念。...
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小学数学课程与教学论
曹艳荣著2007 年出版267 页ISBN:7811064952本书力图体现新课程的理念,反映小学数学课程改革实践中的经验与研究成果,对小学数学课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生,还是对教学第一线工作的教师,都有...
