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信息技术与学科能力的培养与训练
张丛编著2005 年出版312 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
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基于学科素养的表现标准研究
邵朝友著2017 年出版175 页ISBN:9787567561090表现标准指向学生的学业成就,是教育质量监测的基础。围绕“学科素养”、“表现标准”,本书通过国际比较探讨了学科素养与表现标准的基本内涵,剖析了学科素养与表现标准的关系,并归纳或建构了表现标准的研制程序...
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旅游学学科体系框架与前沿领域
刘住著2008 年出版335 页ISBN:9787503235276本书对旅游学科发展进行了理论的梳理,并对1999年至2005年的研究成果进行了综述。是研究生教材,同样适用于本科生。
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康德、艺术与艺术史 学科的阶段
(加)奇塔姆著2010 年出版258 页ISBN:9787534429774本书针对康德之审美判断的超验途径,集中分析了他生前和死后的肖像,验证了他作为哲学化身在学科传承中的作用。
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论中国哲学学科合法性危机
彭永捷主编2011 年出版277 页ISBN:9787566600219本书由彭永捷主编,多位专家撰稿,以人为序,其下列入具有代表性的数篇论文,探讨了中国哲学学科的合法性及面临的问题,其中不乏独到的见解。...
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工程学科 框架、本体与属性
孔寒冰著2011 年出版345 页ISBN:9787308088541本书就工程学科的分类现状,从理论和实践方面探讨了它的本体、框架及属性。在分析中、美、俄、英、法、德、日、澳分类基础上,从工程的活动、学科、知识体形成模式、职能、过程、应用拓展与价值等侧面,挖掘工程...
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