21世纪全球历史教育的发展与挑战

本书稿是历史教育国际学术会议论文集。历史教育，与每个国家国民素养的培植、认同意识的加深有密切的关系。本书从世界各国的历史教育中寻求经验、汲取智慧，汇集了法国、德国、俄国、美国、澳大利亚、中国台湾...

追随智慧，追求卓越 金山教育的规划和发展

本书体现了金山教育城乡一体的地区特色与基础教育课程改革的探索实践，大刀阔斧的软硬件建设：学校校舍设施设备的达标建设；校长队伍教师队伍的建设；教学观念的更新；学生素质教育德育教育的规划与实施等等，充分反.....

学校中的可持续发展教育：“青少年爱水行动”项目实践

本书介绍了“青少年爱水行动”项目的运行及在学校教育中的实践。

论教育法的精神 为了人的自由而全面的发展

本书以各国的法律规定为素材和基础，通过比较分析，形成关于教育法的理性认识和系统知识，以期提升教育法学研究的理论水平。全书共分五章。第一章是总论，集中阐述了教育法的精神，论述了教育法的五个价值目标及其实...

中国民族地区新型城镇化机制与路径研究

城镇化是一个自然历史过程，是我国民族地区经济社会发展的必经阶段。推进城镇化必须从民族地区的实际出发，遵循规律，因势利导，使城镇化成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。确定民族地区城镇化目标必须实事求...

司法公正的路径选择 从体制到程序

本书从实证调查、司法体制和程序制度等三个方面展开，共包括导论和十章专题研究，对实现司法公正的两个基本路径，即司法体制和程序制度建设进行了深入有意的探讨。...

东亚区域金融深化：由金融合作走向货币合作的路径

本书主要对最优货币理论金融市场标准的相关研究进行了回顾和总结。

马克思主义与儒学的融合 中华文化百年走势探析

本书从发展的眼光论述了马克思主义与儒学相融合，包括哲学世界观、社会历史观、人生价值观等的融合，具有一定的理论研究价值。

可穿戴创意设计 技术与时尚的融合

本书分为三个部分。第一部分提供可穿戴设备历史的相关基础知识。第二部分讨论制作可穿戴设备的技术——从简单的可缝纫电路到复杂的数字化接口。第三部分研究可穿戴设备在各行业中的应用，并评估一些富有灵感...

当代西方分析哲学与诠释学的融合 阿佩尔先验符号学研究