英语教育的批判性维度建构

本书主要从批判性思维入手，探讨高中英语课堂发展批判性思维的必要性，分析相应的能力基础，然后尝试建构高中英语课堂发展批判性思维能力的品格目标与能力目标，从发展批判性思维的基本策略与问题设计、基于整合学...

心理学批判思维

●从本质上讲，人类是自私的吗？ ●心理治疗师能够使人们回忆起他们遗忘了多年的性爱虐经历吗？ ●月亮会使人们发疯或犯罪吗？ ●通过感觉，我们对世界到底能“知道”些什么？ 以上只是本书回答的有趣题中的一小部分.....

试解和补注中央党校编《鲁迅批判孔孟之道的言论摘录》

理解与批判 马克思意识形态理论的文本学研究

本书全面叙述意识形态理论发展的轨迹，客观论述马克思关于意识概念的起源、本质属性、反作用于社会的功能等重要问题的理论体系。

当代译学批判

本书针对对传统译论的质疑和颠覆进行再质疑和再颠覆，通过对这些理论的质疑对等、否定忠实的立论根据进行深刻的分析，指出了这些理论各自逻辑上的种种漏洞，是对批判译学的批判，对颠覆译学的颠覆；并在全面反省当代...

关于批判吴晗同志《海瑞罢官》及其他问题的资料 吴晗同志有关著作汇集

重读马克思 文本及其思想 第6卷 在批判中建构“新哲学”框架

当代文学多维勘探与审美批判

本书主要分为三个部分：文学思潮与文艺理论、当代作家与当代作品、安徽作家及作品研究，对当代文学界的“晚生代”小说叙事、“现代派”和“先锋文学”的叙事方法、新时期小说的叙事主体等内容进行了分析，并对严...

马克思主义经典作家有关批判唯生产力论的部分论述

教师作为知识分子 迈向批判教育学

本书是享誉世界的美国著名教育思想家吉鲁的代表作之一，被美国教育研究会（AESA）列为其最有影响的著作之一；同时，本书也是批判教育学的代表作之一，在世界范围的教育研究领域具有较大的影响，被译成多国文字发行。...