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教学的革命 创新教育课程设计
（美）梅里尔·哈明（Merrill Harmin）著；罗德荣译2002 年出版318 页ISBN：7801444183本书是美国资深教育家梅里尔·哈明专为第一线教师而写的教学策略工具书。全书自始至终贯穿着教要“以学生为本”的指导思想，创造笥地提出了教师在教学中所应达到的“五项”目标。 全书分施教篇、激励篇、组...
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汉语国际教育硕士专业课程设置研究
蒋小棣主编2009 年出版123 页ISBN：9787506295307汉语国际推广的主要市场在海外，面对海外，汉语国际教育硕士（MTCSOL）课程应该怎么办？设置些什么课程？为什么要设置这些课程？本文调查分析了海外市场尤其是香港市场的汉语学习者的数量、程度、目的动机以及汉语老师.....
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中美教师教育实践课程比较研究
骆琤著2012 年出版296 页ISBN：9787516117064本书写作缘起于对当今教师教育实践课程困境和教师专业化浪潮之下该课程发展趋势的思考和关注。研究澄清了教师职前见习、演习和实习等实践活动的内部逻辑关系，从课程视角出发对其进行统整，并对其生长背景、支...
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为了我们共同的家园 绿色家园教育课程设计与实施研究
王小柳主编2007 年出版173 页ISBN：9787542844668本书是一本地方性教材的理论专著，书中对小学、初中、高中的环境教育系列课程的设计与实施作了系统的研究，如绿色家园教育概述、课程设计理念、课堂教学的实施、课程的管理等。是一本供环境保护教育工作者的必...
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汉字文化教育与课程开发体系研究
邵怀领著2015 年出版267 页ISBN：9787516157275本书以汉字为坐标原点，以文化为横轴，以教育为纵轴，从课程开发的角度研究并构建了汉字文化教育与课程开发体系。第一部分从整体上研究了汉字、文化、教育、课程开发的内涵、特征及逻辑关系。第二部分从识字、写...
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面向教育信息化 信息技术与课程整合的探索与实践
孙笑秋主编；李炳琦，吴田荣，郭桂霞等编2005 年出版234 页ISBN：7800696693本书收录了北京市东城区和平里第四小学40余位教师的47篇与小学教育信息化有关的论文、教学模式探讨和教学设计。这些文章都以该校教师多年的教学经验和教学实践为基础。...
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计算机教育教学课程研究与实践
刘东主编；于平，高润泉副主编2012 年出版370 页ISBN：9787513012782本论文集是计算机教师长期教学实践的经验总结，是对新世纪计算机基础教育的积极探索。每篇文章分别从不同的角度深入探讨计算机教学某一方面的问题。内容丰富，有对国内外计算机教育的比较分析，有对培养目标和课...
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广东特色基础教育课程体系探索
李文郁等著2014 年出版222 页ISBN：9787536150935本书是对自2001年开始的十年课改的成就与问题进行研究，以适应广东经济建设与发展、符合学生身心发展规律与教育教学规律为目标，在全省展开全方位、多角度的实地调研与问卷调查，获得一线第一手资料，同时，放眼世界...
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高师院校教师教育通识类课程系列教材 学校教育学
李清臣主编；徐艳伟，李本同副主编2018 年出版277 页ISBN：9787303227853本书根据教师教育课程改课和教师资格全国统一考试的需求，分为上、中、下三篇，分别为教育思想篇、教学方法篇、教育评价篇三大块内容，三者既相对独立，又相互联系，成为一个整体。教育思想篇的主要内容包括中外古代...
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广东省中小学、幼儿园教师继续教育课程计划书
广东省教师继续教育指导中心编2006 年出版410 页ISBN：7536132832本书为广东省中小学、幼儿园教师培训工作继续教育课程计划书，包括19个科目的课程计划。