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伟大的社会工程 我国普及义务教育的理论与实践
吴福生,戴正兴著1990 年出版188 页ISBN:7530301756本书阐述了普及义务教育的意义、宗旨、指导思想等,以及发展普及义务教育的对策和方法等。
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教育 促进健康,凝聚社会
OECD教育研究与创新中心主编;范国睿等译2016 年出版195 页ISBN:9787567543232本书是OECD“学习的社会效果”(Social Outcomes of Learning, SOL)项目的研究报告,首次从学习与人的健康与社会凝聚的维度,探讨学习的社会效果问题,全书在描述了研究学习如何影响社会效果的概念分析基础上,集中...
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和谐社会视野中的高等教育研究
吴俊清,张林狮,侯铁虎等著2007 年出版437 页ISBN:7508716809本书作者深入研究我国当代高等教育现状,从构建和谐社会的角度出发,对我国目前高等教育进行了积极探索,具有一定参考价值。
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政治与教育政策制定 政策社会学探索
(英)斯蒂芬·鲍尔(Stephen J. Ball)著;王玉秋,孙益译2003 年出版257 页ISBN:7561732775本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据,试图描绘英国教育政策的变迁过程,从而为研究国家教育政策制定提供一些启示。
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学前儿童社会性教育 兼论儿童职业意识培养
施晶晖著2010 年出版214 页ISBN:9787312027482本书介绍了当前国内外最新的幼儿心理与教育的理论动态、实践动态、最新研究进展及成果,并阐述了这些最新成果对幼儿教育的启示和运用。
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建设有中国特色的社会主义高等理科教育体系 高等理科教育发展与改革文集
国家教育委员会高等教育司编1992 年出版395 页ISBN:7040038595本书包括四部分:一、全国高等理科教育工作座谈会文件和领导同志讲话;二、理科学校指导委员会文件和领导讲话;三、用人单位的经验体会;四、理科专业设置和布局。...
