新时期提高党的建设科学化水平问题研究

本书宏观、系统地从党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设与反腐倡廉建设等方面具体展开论述如何实现党的建设科学化。每个部分都回顾了中国共产党的科学化建设历程，梳理了中国共产党的科学化建设的基...

新时期我国“以工补农”绩效与联动补农机制构建研究

“以工补农”作为新时期解决“三农”问题的基本战略，其内涵、主体和方式等基本问题有待更深一步的探讨。本书基于政府和市场主体联动的视角，分析了新时期“以工补农”战略的主要汇道和方式，探讨了政府和市场主...

学生工作三线论 新时期高校学生工作探索与实践

本书针对高等学校大学生思想政治教育与管理工作，提出了以“安全稳定为底线、学风建设为主线、思想政治教育为长线”的，“三条线”的大学生思想政治教育与管理模式。在论述“三条线”的大学生思想政治教育与管...

文化诗学视野中的新时期小说

本书主要研究对象是二十世纪八九十年代的小说创作。研究方法为文化诗学。分为上下两编。上编从宏观上把握八九十年代小说创作的整体状况，包括创作潮流，创作现象以及内在发展规律等，并从中挖掘这些潮流、现象背...

基于认知理论的新时期高校学生事务管理模式研究

本书正是基于认知理论，循着提出问题、分析问题、解决问题的研究思路，从新时期大学生群体的认知结构和特征出发，运用案例分析、比较研究、实证调查等研究方法，梳理了现有的高校学生事务管理模式，分析了我国新时期...

古代历史文化研究辑刊 十五编 第23册 新时期中国大陆史学思潮的递进与嬗变：1978-2011

历史再现与身份认同 以新时期以来的“蒙古历史叙事”为中心

《历史再现与身份认同》以“蒙古历史叙事”为考察对象，研究处在历史再现与身份认同之间的历史叙事问题。本书从少数民族文学学科的视点出发，运用跨学科方法，对“蒙古历史叙事”进行了分析和阐释。本书是一本较...

思想的跨越 新时期领导干部要树立和更新的28个观念

本书提出了领导干部必须树立和更新的三十个观念：世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、发展观、政绩观、人才观、群众观、改革观、开放观、稳定观、和谐观、人本观、民主观、法制观、纪律观、创...

毛泽东与中国革命新道路的开辟 土地革命战争时期历史论要

本书是国家出版基金项目。本书系统梳理1927年大革命失败后，中国革命遭遇诸多挫折的情况下，以毛泽东为代表的中国共产党人如何总结经验教训，开辟一条独具特色的革命新道路，着重分析毛泽东思想及毛泽东本人对开辟...

新时期大学生思想政治教育的科学发展研究

新时期大学生思想政治教育的科学发展研究是大学生思想政治教育与时俱进、创新发展的必然要求。本书有三个特点：一是有创新，体现在视角新和内容新两个方面；二是雅俗结合，本书虽属学术专著，但语言的大众化风格明显...