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信息技术学科知识与教学能力 初级中学 2014-2015
《国家教师资格考试专用系列教材》编委会编著2014 年出版206 页ISBN：9787504183804本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格信息技术学科知识与教学能力（初级中学）考试大纲编写，系统地梳理了国家教师资格考试初中信息技术关于“学科知识与教学能力”这个...
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国别化 对韩汉语教学法 上 语言要素教学篇
王海峰著2011 年出版194 页ISBN：9787301183083本书在充分考察中韩汉语教师对韩国学生教学难点和存在的问题的基础上，研究了韩国学生的习得特点，通过汉韩语言对比探讨了对韩汉语教学规律，根据实际情况提出了一系列切实可行的教学方法，这些方法简便、实用、高...
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国别化 对韩汉语教学法 下 语言技能教学篇
王海峰著2011 年出版201 页ISBN：9787301183076本书在充分考察中韩汉语教师对韩国学生教学难点和存在的问题的基础上，研究了韩国学生的习得特点，通过汉韩语言对比探讨了对韩汉语教学规律，根据实际情况提出了一系列切实可行的教学方法，这些方法简便、实用、高...
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信息技术环境下创建区域性教师学习共同体胡理论与实践研究
马立，顾志跃，朱仲敏编著2012 年出版348 页ISBN：7040342812本书是全国教师教育学会马立会长主持的国家社会科学基金“十一五”规划2006年度国家一般课题《信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究》（编号：BCA060017)的成果。该研究基于信息技术环境下...
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小班化让教育走向优质高效 小学数学小班化教学的实践与探索
潘桂华主编2011 年出版304 页ISBN：7209056823本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。
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新课程理念下信息技术课程的教学策略与方法
赵春声编2011 年出版211 页ISBN：9787504162618新的课程改革特别重视理论对实践的指导作用，新的课程理念和课程目标必须由与其相适应的新的教学理论与教学策略来体现与实现。本书以“现代学与教的心理学原理”和“学习分类理论和目标导向教学”为理论依据...
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信息技术课程标准与学科教学
赵波，段崇江，张杰主编；徐天伟，甘健侯，肖飞副主编2014 年出版210 页ISBN：9787030399571本书在内容和形式上充分体现了以学生为中心的“新课标”教学理念，着力于师范生的教学实践能力培养，依托优秀教学案例，在案例的分析与学习中使学生掌握和了解信息技术课程教学设计的教学理论及相关知识。本书注...
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多媒体技术与信息化教学设计基础
姜永生编2013 年出版409 页ISBN：7040382431本书从应用的角度出发，对多媒体技术、多媒体计算机关键技术及多媒体应用系统进行了全面的介绍。全书共分为6章，主要内容包括多媒体技术概述、数字图像处理、数字音频处理、数字视频处理、多媒体作品创作与计...
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信息技术与语文课程的整合 以文化变革为视角
蒋丽清，薛辉著2008 年出版287 页ISBN：9787807454038本书分七章，第一章绪论，第二章基础理论，第三章课程要素论，第四章语文内容论，第五章学生发展论，第六章和谐统一论，第七章展望。