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透视不平等 国外社会阶层理论
李路路,孙志祥主编2002 年出版321 页ISBN:7801497759编辑推荐:本书主编汇集了国内外知名的从事社会阶层与社会分层理论研究的专家对于社会不平等问题的论述文章。全书各篇文章既独立成为一个理论体系,又与全书相对应,使全书结构完整、较为全面地论述了当代国内外...
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寻找课程论和教科书设计的理论基础
黄显华,霍秉坤著2002 年出版350 页ISBN:7107149768本书分为四部分:课程论的理论基础,教科书设计与发展的理论基础,两岸四地的课程设计与发展,香港课程和教科书设计与发展。
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从国际视域论析教育素质与平等 PISA的启示
何瑞珠,卢乃桂编著2011 年出版296 页ISBN:9787504153913“学生能力国际评估计划”(PISA)是由经济合作与发展组织(OECD)举行的旨在评估和比较不同国家或地区教育发展水平的国际性研究项目。本书通过PISA2000、PISA2003及PISA2006三个周期的数据,采用因素分析、集群分...
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思想和行动的社会基础 社会认知论 第2卷
(美)A·班杜拉(Albert Bandura)著;林颖等译2001 年出版964 页ISBN:7561727704本书内容包括人性和因果关系的若干模型、观察学习、亲历学习、社会传播与创新、预测的知识与预谋、诱因动机因素、替代性动机因素、认知调节因素等。 ...
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