小学英语教师职业生活与在职专业发展田野研究

本书是由北京师范大学组织团队编写的教师专业发展系列丛书之一，对于推动基础教育课程改革、外语教师专业发展以及外语教育领域的高水平研究具有重要意义。全书首先阐述了研究的缘起，特别是采用田野研究的必要...

中等职业教育教师队伍建设研究与实践

本书阐述了师资队伍建设是关系教育改革与发展的重大问题，中等职业教育教师队伍建设是发展职业教育，提高职业学校教学质量的关键，是中等职业学校办学三个基本条件（师资，教材，设备设施）的首要条件。抓好师资队伍......

法制建设与教育发展 教育立法与法制监督的实践与思考

校本教学研究设计-教师教学研究设计指南：第1辑教师职业生涯与专业发展 教师教学研究设计指南

本书从校本研究的背景及存在的问题、实质及操作程序入手，对校本教学研究进行了阐述与分析，在此基础上，又分别从研究课题的选择与提炼、教学设计的探究和改进、课堂教学的审视与创新、教学反思的实施与表达、校...

幼儿园园长教师岗位必读手册 5 幼儿心理发展与教育

教育实践与教师发展

书中对“教师专业发展”之外和之后的“教师发展”问题进行了深入的探索，从古代、近代和当代三种历史“生境”的更迭中，把握教师职业的变迁，并揭示不同生境下教育“实践形态”和教师“存在方式”的内在关联，最后...

教师专业发展与校本培训

学校发展需要教师的发展，学习化的学校更需要教师的专业发展。在实现教师专业发展的进程中，学校已不仅仅是学生学习和发展的场所，也逐步成为教师成长和发展的场所。本书系统探讨了校本培训产生的实践基础和理论...

新时期高校教师能力培养与专业化发展探究

教师是高校发展的命脉，教师专业能力培养不仅关系到教师个体发展，也影响着高校的发展。从个体角度看，新时期的高校教师应强调个人角色管理，在教书育人中提升自身专业能力，并加强过程的反思与研究，同时，还应在对......

中小学幼儿园教师师德修养与师德建设培训教材 教师心理健康教育培训教材 师德修养与教师心理健康

本书以进一步提高教师的心理健康水平和教育能力为出发点，总结了教师心理健康教育培训的重点及注意事项，主要有教师心理健康的标准，教师常见心理冲突的表现，教师心理异常产生的危害，教师心理压力的自我缓解方法等...

建设高素质专业化教师队伍