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综合实践活动课程的理论与实践
梁志顺编著2003 年出版258 页ISBN:7502935762本书分别对综合实践活动课程的理论、实践进行了深入探讨和严格界定,对这一新的课程形态进行了开发和建构。重点介绍了课程的实施思路和方法,并在多处运用案例进行说明。该书可作为综合实践活动教师的参考书,也...
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浙江地税事业发展的实践探索与理性思考:浙江地税系统优秀调研报告选 2004
浙江省地方税务局编2006 年出版639 页ISBN:7801178947本书主要是对浙江地税系统近年来各方面工作的总结和对一些问题的思考与建议。
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中国特色社会主义理论的若干思考
周利兴著2014 年出版223 页ISBN:9787548219422《中国特色社会主义理论的若干思考》一书共分为十个章节,分别阐述了十个问题,这些问题既是中国特色社会主义理论发展和实践中的重要问题,也是当前我国改革发展中的重要问题。通过对这些问题的阐述,能够为中国特...
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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN:9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发,把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程,从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
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迈向小康之路 一个基层理论工作者的思考与探索
雷枢昌著2009 年出版240 页ISBN:9787226038611本稿为作者多年来从事理论工作者的一些研究成果。分为四篇:理论篇、三农篇、实践篇、教学篇。篇幅短小,旗帜鲜明、观点新颖,具有较强的现实意义。...
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教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹
刘宝剑编著2007 年出版218 页ISBN:7308056481本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告,反映全省教研系统通过调查,推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...
