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“双证书”衔接的理论与实践研究 上 “双证书”衔接模式的构建
杨延著2006 年出版283 页ISBN：7530842455本书是天津市哲学社会科学“十五”重点课题，以其鲜明的特色展现了职业教育工作者的理论研究成果。
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构建教师课堂的理论与实践研究
邵世开，万恒编著2014 年出版375 页ISBN：9787549610358本书是上海市鞍山实验中学与教育部中学校长培训中心联合进行教师专业发展方面的研究成果。所谓教师专业发展，是指教师个体在以学校为依托，以通过自身专业精神、专业理论与专业实践知识、专业技能等方面的培养...
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网络环境农史信息资源的知识组织 面向概念检索的信息门户构建与应用
刘竟著2011 年出版144 页ISBN：9787811416732本书以农业史资源为研究对象，研究农业史资源的历史、现状与发展，重点探讨农业史资源门户的建立与元数据的组织加工，主要包括学科信息门户研究综述、农史门户的资源采集研究、农史门户的资源加工——资源描述和...
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权衡 批判性思维之探究途径
（加）莎伦·白琳（SharonBailin），（加）马克·巴特斯比（MarkBattersby）著；仲海霞译2014 年出版517 页ISBN：9787300197357本书以对话的方式，介绍了批判性思维的学习方法。探究，即面临一个复杂的、实际的问题的时候，能够清楚地界定问题、澄清定义，并能充分地了解围绕这个问题相关的背景，在此基础上综合考虑各方观点以及支持它们的论据...
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学会选择 批判性思维实践手册 第6版
谢里·戴斯特勒著；张存建译2015 年出版398 页ISBN：7562482551本书详细介绍了成为一名批判性思维者应具备哪些思维方式及相应的训练方法，引用了大量科学研究成果、媒体报道和生活实例。通过大量图片生动地讲解了训练批判思维的各种理论和方法。全书共十章，旨在培养青年人...
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国家治理方式的双重维度研究
马振清著2014 年出版202 页ISBN：9787517107408本书从国家治理方式的渊源和实质分析入手，阐述了国家治理的两种基本方式：德治、法治。按照马克思主义关于国家的学说，科学地解读了国家治理活动在政治学视角下的意蕴与内涵，从历史考量与现实选择的视角阐明了道...
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高产L-（+）- 乳酸植物乳杆菌工程菌的构建与应用
赵辉著2010 年出版176 页ISBN：9787811292374本书研究从2003年发酵生产的保存良好、风味正常的酸白菜中，进行乳酸菌分离和鉴定。以鉴定后的Lactobacillus plantarum为出发菌株，经没有正选择标记的基因敲除方法，使植物乳杆菌的D-乳酸脱氢酶基因失活，建立了...
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批判性思维 原书第10版
（美）布鲁克·诺埃尔·摩尔，理查德·帕克著；朱素梅译2015 年出版339 页ISBN：9787111485650本书是美国最为畅销的图书之一，连续九次再版，语言通俗、生动，直观地阐述了批判性思维、正确推理和合理论证的基本问题、观点、方法与技巧。《批判性思维》从批判性思维的重要性和必要性说起，就如何进行正确地思...