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    (日)志贺洁著;汤尔和译2222 年出版542 页ISBN:

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    国外教材主要分三个体系:1、传统的教材模式,主要采用讲授方式,章节结构以病原分类体系、传染途径、或二者结合等三种类型。此类教材占绝大多数。2、以PBL (问题为基础)为主的教学模式。3、以CBL(病例为基础)为主.....

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    本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。经多年的教学实践,受到了广大师生的欢迎。曾多次重印。但由于学科进展迅速,知识更新很快,根据教材的修订规律进行修订。保留了第1版的基本结构,学习国外的相关教...

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