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城市中小学校课程开发的实践与课题 中日比较研究
杜成宪，（日）添田晴雄主编2005 年出版202 页ISBN：7561743068中日两国教育发展水平有较大差异而中国“研究性学习”和日本“综合学习时间”这两项教育改革却存在着共同的教育理想。本书是中日两国学者联合开展研究的阶段性成果展示。书中的论文和调查报告分别由中日研...
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博物馆课程资源的开发与利用研究
李君著2013 年出版162 页ISBN：9787560292953本书为学术专著。本研究通过教师、博物馆教育工作者及高校理论研究者的合作行动，系统而公开地解决了学校利用博物馆课程资源的教育实践问题，并对如何开发博物馆课程资源提出了新的思考和建议：博物馆课程资源的...
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人才管理 甄选、开发、提升最优秀的员工，让人才成为组织的持续竞争优势
（美）兰斯·A.伯杰，（美）多萝西·R.伯杰编著；北森人才管理研究院译2012 年出版544 页ISBN：9787513610254本书阐述了人力资源评估、人力资源规划和开发实用工具，结合国际众多顶尖企业的最佳实践经验，阐述企业应该如何培养并留住公司的骨干精英，从而使公司从优秀到卓越。...
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湖北省少数民族民间 民俗传统体育项目课程资源的开发与利用研究
刘金生著2016 年出版184 页ISBN：9787564421250主要对湖北省少数民族民间、民俗传统体育项目进行整理，并根据项目特点进行课程资源开发与利用，主要从民间、民俗传统体育运动的理论研究，运动项目的体育形态，湖北省部分民间、民俗传统体育项目集萃，对丰富课程教...
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世界视野与现代意识 校本课程开发的二元思维
广州市广外附设外语学校编著2013 年出版264 页ISBN：本书是广州市广外附属外语学校编写的关于学校校本课程开发的成果总结。该校从1996年开始进行校本课程的开发，多年来积淀了丰富的经验。本书即是对学校校本课程开发的课程模式和教学内容的系统阐释，内容包括校...
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走进三峡库区 西部地区研究性学习校本课程资源的开发与利用
李常明总主编；万礼修副总主编；赵永清本册主编；彭时中，龚小平，吴智勇本册副主编2006 年出版150 页ISBN：7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 2 职业教育教学与课程改革研究分卷
教育部职业教育与成人教育司，教育部职业技术教育中心研究所编2002 年出版383 页ISBN：7040114542本书是教育部职成教司“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目获奖成果汇编之二，内容涉及20世纪90年代以来世界工业发达国家职业教育教学与课程改革的主要内容和基本特征，以及我国各类中...