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课程本位的幼儿发展评估模式 理论与实践
黄艾珍，容燕文编2012 年出版211 页ISBN：9787504157447本书是对基于课程的幼儿发展评估模式的理论和实践的系统介绍。作者在集中阐释该模式的理论基础之上，结合《儿童发展评量表》，以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评...
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幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 小班
幼儿园快乐与发展课程编写组编2004 年出版230 页ISBN：7303066667《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书(小班)》将《实施细则》中体现的教育目标进行整理概括，在每一条目标下提供了具体可行的教育策略供教师参考。同时提供了具体的教育环节中实现教育目标的策略和案例，使教育...
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幼儿园教育活动设计与指导丛书 幼儿园舞蹈教学活动设计与指导
陈晓芳等编著2015 年出版180 页ISBN：9787303191673本书主要围绕幼儿园舞蹈教学展开，包括理论篇、实践篇。理论篇主要介绍幼儿舞蹈教学的基本知识，包括概念、分类、原则、方法、特点以及基本动作等；实践篇主要介绍韵律活动、表演舞、集体舞蹈、音乐舞蹈、游戏舞...
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