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人文社会科学新知识应用与中小学学科教学
吴沁,张烨著2009 年出版167 页ISBN:9787510000263本书从人文社会科学的角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识,也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
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新课程课堂教学技能指导与训练 小学品德与生活·品德与社会
王欣本册主编2009 年出版264 页ISBN:9787560258577本书针对小学品德与生活(社会)学科教师在新课程实施中遇到的一些常见问题,着眼于问题的解决而编写。以对话的方式,将教学技能理论与教学案例结合,突出教学技能训练的可操作性和实用价值。...
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新课程课堂教学技能与学科教学 4 小学科学
潘海燕主编;彭明辉编著2007 年出版136 页ISBN:750123146X本丛书共11分册,涵盖小学语文、数学、英语、科学、品德与生活(社会)5个主要学科和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物6个学科。丛书均采用案例研究模式,对教师新课程下课堂教学中的基本技能,如课堂交流技能...
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走进中小学科学课 全景式教学方法
威廉·艾斯勒,玛丽·艾斯勒著;李阳光,王永慧等译2003 年出版510 页ISBN:7806644849本书系引进美国汤姆森出版集团科学课教学理论教师参考用书。主要介绍建构主义教学方法的内容及在科学课中的实践,传达了美国科学课教学的最新研究成果。...
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小学科学有效性教学策略探究 上学生喜欢的科学课
袁优红著2013 年出版193 页ISBN:9787308118392本书是一本长期实践在教学第一线的教师,关于研究课堂教学的心得体会与感悟。同时,也记录了一线教师不断追求教学业务水平提高的心路历程。作者倡导以学生为本,实施简约、真实而有效的课堂教学理念,引导学生在自...
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小学品德与生活(社会)课堂教学学习指导技能操作与实践
王凤桐,李敏丛书主编;徐绯,张萍,张树林本书主编2016 年出版137 页ISBN:9787565630163本书根据小学德育课堂学习指导技能的实践应用特点,突出了教师在微格教学中的操作实践,重点对学习指导技能的要素及实施策略进行了具体的阐释,并以实例进行说明解析。本书可以作为小学“品生”“品社”学科理解...
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基于儿童特征的小学科学教学研究
来文主编2015 年出版216 页ISBN:9787030431592本书以课程与教学论为核心建立论述的框架结构,注重一般教育理论在小学科学教学研究中的具体运用,以最新的小学科学教学研究进展为视野,针对儿童的特点,运用典型案例表达最新的小学科学教学的研究成果。力争做到...