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教与学的学习、思考与实践 遵循认识事物的认知过程
张玉清编著2008 年出版206 页ISBN:9787802480698本书主要论述教与学的本质和规律,教与学的内容和方法以及实施素质教育的有关问题。
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脊髓、脊柱和骨盆创伤
邱贵兴,戴克戎主编2016 年出版625 页ISBN:7535288561本书对脊髓、脊柱和骨盆创伤的流行病学趋势、病理生理机制、诊断治疗技术进行了全面而详细的介绍,重点突出科学性、规范化的诊治原则,融入当前推崇的规范化现场救治和早期康复观点,并对创伤后的心理干预进行了...
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