立己达人

著名的教育家、心理学家L·科尔伯格提出了道德推理发展的6个阶段。后人证明了个体实际行为与道德判断之间的一致性呈单向线性逐渐增长，即道德推理的阶层越高，道德行为越完善。本书研究内容即，如何让学生稳步到...

中国传统文化再检讨 上篇：中国传统文化的特征

故纸堆 己

本书收录了鲍传江先生个人收藏的近3000件上迄明初下至“文革”的原始文献资料，包括执照、地契、股票、税单、发票、烟标火花、广告、文书、告示、信札、请贴等，涉及政治、经济、金融、文化、教育及民俗等社会...

体育文化丛书 传统教育视角下中国古代体育文化研究

从传统教育视角来看，古代体育文化既是我国传统教育内容的一部分，也是我国传统教育活动的重要载体，对我国传统教育的演进产生了重要的影响。本书主要从“传统教育视角下中国古代体育文化的演进”“这种演进反映...

中国教育史学70年 1949-2019 下

传统的辩证法 中国传统文化的现代意义

这个夏天的回想 “布吉街道青少年革命传统教育夏令营活动”作文选登

蒙古族传统体育传承的教育人类学研究

本书将蒙古族传统体育作为一个文化因子，对其传承进行了教育人类学的研究，即通过研究蒙古族传统体育对人的智力和非智力因素的独特影响，挖掘其教育价值，并通过对其在家庭教育、社会教育和学校教育中的状况、内容...

传统与变革的抉择 细读法国教育

本书以自由、平等、博爱的理念，讲述了法国教育模式，论述了其拥有高入学率的免费学前教育、具有连续性的统一中小学教育、以“三轨制”为特点的多层次立交型高等教育、立足于终身教育理念的继续教育、建立在高...

美国教育的传统与变革

本书通过对美国高等教育制度的发展过程，美国大学机构发展的典型案例，美国大学校长的治理历史经验，美国高等教育思想家的办学理念，美国高等教育发展过程中的群体现象以及美国高等教育中所体现的社会和文化等主题...