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中文课堂学习研究实践与案例分析
高宝玉,赖明珠著;卢敏玲,李树英丛书主编2011 年出版222 页ISBN:9787533662738本书回顾了香港中国语文科课程、教材及教学法的发展,综述了香港语文教学一直以来存在的一些问题,并详述了六个中、小学语文科的案例,展示如何透过课堂学习研究,促进语文科的教与学,并提升语文教师的教学能力。课...
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外语课堂师生意义协商 互动与优化
李航著2016 年出版205 页ISBN:9787030490551当前的外语课堂普遍存在着教师单向控制、师生间缺乏言语交流互动的问题,不仅使课堂教学显得乏味,难以调动师生在课堂教学中的主动性,而且严重违背了语言教学的规律,不利于培养学生外语运用能力。本书通过考量与...
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中美学生英语“跨洋互动”行动研究与语料分析
郑超,杜寅寅,伍志伟著2013 年出版244 页ISBN:9787030394132本研究以第二语言习得的动态交互理论为框架,基于对作者所主持的中美大学生英语作文“跨洋互动”教改项目中所获取的动态语料,探讨中国英语学习者中介语的心理特征和第二语言发展的自身规律。书中重点探讨两国...
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思政理论课教学改革与大学生思政教育互动研究
杨章钦,徐章海著2017 年出版221 页ISBN:9787564227197思政课作为高校思想政治工作的主要阵地之一,是我国大学教育的必修课程,随着世情、国情、党性的变化以及教育对象和社会的复杂性,对高校思想政治工作提出了更高的要求。本书展示了高职院校思想政治理论课教学改...
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