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直击新课程学科教学疑难 初中历史
黄超文主编2014 年出版224 页ISBN：9787504188014本书分五大专题探讨初中历史教学中的疑难问题：“课堂教学中情感态度与价值观的把握和落实”，“知识与能力目标的预设和生成”，“教学资源的开发与使用”，“历史活动的开展”，“历史学业的检测与评价”。其中，对.....
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基于小班化的小学科学教学实施与案例研究
王贤主编2011 年出版218 页ISBN：7209056823本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。
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核心问题教学中的学生深度体验研究
周文良主编2013 年出版466 页ISBN：7564710500本书主要汇集了学校开展全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题《核心问题教学中的学生深度体验实践研究》（课题批准号DHA110242）过程中形成的课题组阶段研究成果和老师们在课题研究过程中形成的...
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知识教育论 基于多学科视域的知识观与知识教育理论研究
陈理宣著2011 年出版378 页ISBN：9787010103891本书运用历史唯物主义和辩证唯物主义相结合的方法，梳理了中西方知识观的发展演变历史，分析了知识的哲学认识观、心理学实证观、知识社会学文化历史观产生的过程及其相互关系，试图从哲学、知识社会学、心理学和...
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基于学生认知基础的科学教学 初中、小学科学衔接教学研究
刘东晖主编2013 年出版357 页ISBN：7552612223本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对中小学科学学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科综合性学习中的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
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幼儿教师的核心素养与专业成长 幼儿园一日生活组织与指导
夏艺珊主编2017 年出版183 页ISBN：9787518416073本书共九个专题，专题一 了解幼儿园一日生活；专题二 美好的生活从入园开始；专题三 让餐点时间成为幼儿的快乐时光；专题四 饮水可以成为幼儿的自觉行动；专题五 幼儿如厕的组织与指导；专题六 盥洗环节也可以这...