走进现代教育 “发展形象思维的理论研究与教学实验”课题研究十五年

本书由四个部分组成，分为四编：第一编为课题研究15年的两个报告。研究报告，主要从学术层面总结15年来的研究过程、学术观点及其价值：工作报告是从课题组织管理的层面总结15年来的运行机制及其经验启示。第二编为...

戴震：十八世纪中国唯物主义哲学家

十八世纪中国的经济发展和政府政策

缀珍录 十八世纪及其前后的中国妇女

戴震-十八世纪中国唯物主义哲学家

十八世纪中国的官僚制度与荒政

现代性与生活世界的变迁 20世纪二三十年代中国城市居民日常生活的社会学研究

本书以人的生活与发展为中心，梳理和分析了历史上遗留下来的大量调查统计资料，提出了一套评价性的社会指标体系，从物质生活与消费水平、群体生活与社会交往、文化教育与精神生活等主要方面对二十世纪二三十年代...

十六至十八世纪澳门与中国之关系

二十一世纪法律热点问题研究

澳洲排华政策的历史终结 公祭十九世纪排华骚乱中的死难者

这部文集汇集理论、历史和文艺三个层面的作品，回顾和反思了“白澳政策”时期澳大利亚的历史悲剧，梳理了澳大利亚多民族国家和文化多元主义民主的来龙去脉。在理论部分，作者从历史和现实两个角度深入探讨澳大利...