中学生协同学习与元认知整合研究

本书主要阐释了中学生协同学习与元认知知识、元认知体验、元认知监控在人的认识活动中互相联结，成为一个有机统一的整体，协同实现对认识活动的监视、控制与调节作用。...

大理总管段氏世次年历及其与蒙元政权关系研究

潘懋元文集 卷2 理论研究 下

本册书所收包括潘懋元先生关于教育与文化、教学理论等方面的理论研究成果，体现了其在高等教育理论研究方面的主要思想和研究成果，对我国高等教育的实践和发展也具有很强的指导意义。...

复杂网络基元研究方法及应用

本书全面、系统地研究和论述国家应急管理网络化治理起源，以组织间网络视角提出公共安全与危机管理组织间网络治理框架，基于复杂网络最新实验事实和前沿理论方法，解构国家应急组织网络化结构，构建模体化重构机制...

元伦理学的终结 黑尔伦理学思想研究

本书对黑尔的伦理学及其道德的客观性问题有深记得的理解和严密的思考；同时对相关的理论问题做了较深记得的诠释和中肯的评价。

真与意义的元语义学研究

意义问题是目前语言哲学的研究重点,也是极为复杂的哲学问题之一。本书选取新的研究视角，在元语义学的层面，一般地讨论并试图解决真理与意义的理论关系问题以及意义问题，以期获得对于意义问题以及真之问题的更...

战后台湾的历史学研究 1945-2000 第4册 宋辽金元史

元以来西藏地方与中央政府关系研究 上

本书共三编，通过对元、明、清、民国四个历史时代中央政府对西藏地方实施管辖和治理的政治、军事、外交等政策、措施及其统治历史发展过程的全面、综合性研究探讨，阐明西藏自古以来就是中国的领土。...

英汉致使句论元结构的对比研究

本书为国家社科基金项目“英汉论元结构的对比研究”的研究成果，作者从论元结构的句法语义理论出发，全面阐述和论证了与论元结构相关的一些核心概念，深入研究了英汉致使句（连谓句、双宾句），对比了其中的共性与不.....

潘懋元文集 卷3 问题研究 下

本书收录了潘懋元先生自己撰写或和其弟子合作撰写的一些研究高等教育实际问题的代表性文章。本书伟问题研究卷下册，全书分为6编：高等教育学制改革、民办高等教育、高等职业教育、高等教育大众化、教师教育和...