大约有153,703项符合查询结果项。（搜索耗时：0.3038秒）
为您推荐： 培智义务教育课程评估手册操作指南 特殊儿童学前教育与康复课程标准智力障碍幼儿学龄前教育幼师教学指导北京朝阳区培智 北京市朝阳区培智教育课程编写组 义务教育课程评估手册 图解培智学校课程层级目标体系 培智学校义务教育实验教科书
-
幼儿园课程指导教育活动设计 中班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版306 页ISBN：9787504211613本书是《幼儿园课程指导》系列教材中中班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
-
中高等职业教育课程衔接的研究与实践
唐国庆，陈拥贤等著2005 年出版214 页ISBN：754384043X本课题的中高职课程衔接是指中高职为实现其各自的培养目标，在课程上达到的一种相对分工而不重复，且相互连接的一种有机结合的状态，目的在于以最小的教学消耗而使课程体系及课程内容相融通，理论与实践的契合，使本...
-
幼儿园教育活动课程设计法幼儿教师指导
石鑫主编；刘大宇编著2011 年出版111 页ISBN：9787544148313本书讲述了，进入二十一世纪，幼儿学前教育越来越受到全社会的重视。师联艺术幼师培训学校在实际教学中，随着教学的进一步深入，采用国外教学的先进理念，总结出一套完整的幼师培训系统教材。此套教材旨在进行幼儿教...
-
联合国粮食及农业组织用于推荐食品和饲料中最大残留限量的农药残留数据提交和评估手册 第2版
联合国粮食及农业组织农药残留专家联席会议编；单炜力主译2013 年出版220 页ISBN：9787109174269本书主要讲述了FAO／WHO农药联席专家会议（JMPR）中的FAO专家组在农药残留评估和提出农药最大残留限量建议值时所采用的基本准则。这些建议值经过由国际食品法典农药残留委员会（CCPR）审议通过，并被国际食品法典委员...
-
全国高等教育自学考试课程同步辅导·自考突破 合同法
叶金强编著2001 年出版225 页ISBN：730003523X法律专业课程:本书主要内容包括合同与合同法、合同法的基本原则、合同的成立、合同的内容和形式、合同的效力等。
-
教育想象 学校课程设计与评价
埃利奥特.W.艾斯纳著2008 年出版411 页ISBN：7504139408本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始，作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...
-
高等教育课程理论新探
高有华著2009 年出版365 页ISBN：9787811301144本书以高等教育的课程及其本质为研究的起始范畴，对高等教育课程的宏观层面的影响因素，诸如高等教育课程的理论基础、理论流派、课程文化、课程与价值观、课程与知识观等从理论上进行讨论，从课程论的专业技术层...
-
北京市专题教育与三级课程整体推进创新实践案例集
北京市基础教育课程改革实验工作领导小组，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心2001 年出版428 页ISBN：9787504593863本书内容：环境与可持续发展专题教育；毒品预防专题教育；安全应急专题教育；健康教育专题教育；写字课等。
-
高中新课程全程学习方略 地理 必修3 配山东教育版
张泉主编2010 年出版128 页ISBN：9787541638770本书遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作...
-
高中新课程全程学习方略 地理 必修1 配山东教育版
张泉主编2010 年出版84 页ISBN：9787541638855本书遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作...