违反师德行为的防范与处理 教师违反师德行为处理理论与实践

为进一步规范师德行为，维护教师队伍形象，本书根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，介绍了师德违反和预防鉴定的相关处理措施，包括，师德违反的类型，师德.....

音乐学前教育的教学理论与实践指导

本书对音乐学前教育的教学理论与实践进行了系统研究，内容包括：音乐学前教育的对象与特性、音乐学前教育的教学原理、音乐学前教育的实践经验与培养、音乐学前教育的实践内容与方法、音乐学前教育的现代教育技...

0-3岁婴幼儿保育与教育

本书针对该年龄段婴儿身体成长与发育中的动作发展特点、饮食与睡眠、易发疾病与安全隐患等方面进行了详细介绍，并描述了婴儿的感知、注意、语言、情绪等方面的特点，并分别以生理发育特征和心理发展特征为依据...

河南省幼儿园创新教育体系研究结项报告书

走进民间艺术世界 幼儿民间艺术教育活动设计

本书从幼儿民间艺术教育的视角出发，从民间文化、民间音乐、民间美术等几个角度对幼儿园的教育课程进行了实用性较强的活动设计。

素质教育基础工程系列教材 第2版 幼儿园 生命 生存 生活

幼儿教育技艺 280个适宜与不宜案例评析

本书以幼儿发展为本，以幼儿教育技艺为主题，提供了280个操作性强又富有启示的示例。全书分7章，分别是：生活教育技艺、运动教育技艺、语言教育技艺、艺术教育技艺、数学教育技艺、科学教育技艺、创造教育技艺等。...

幼儿教师口语 第2版

本书是《幼儿教师口语》的修订版，从学前教育专业的角度出发，针对学前教育对象的特殊性，融基础理论知识和基本技能训练于一体，是切实适应特定教育对象、具备专业特色的口语训练教材。全书共分三章，第一章为幼儿教...

真如践行 基于教师实践性知识的校本行动

本书内容包括：教师实践性知识，是教师素养的重要组成部分，是教书育人的保证，也是国内外教师教育的前沿课题。本书为上海市真如中学以教师实践性知识拓展为核心展开校本行动的教育科研课题的阶段性总结，反映了该校...

教师专业学习及发展 创建教学实习指导中的合作型文化

该丛书是针对我国基础教育中最困扰教师与校长们的问题，选择国外现代中小学教育研究中各个侧面最有价值的优秀成果，以专题介绍为形式，以问题研究为网点，从方方面面反映异国教育的特色，以促进我国中小学教育事业的...