中学教育的理论与实践 河南省中学校长培训优秀论文

知识管理原理 从传统管理迈向知识管理的理论与实践

本书内容包括知识管理要素、技术，知识管理系统，知识计划，知识组织，知识人事，知识指挥，知识控制，知识资本，创新管理等。

构筑新世纪的教育平台 教育技术理论与实践

本书收入1996年～1999年获奖论文130多篇，对教育技术领域进行了回顾和展望，总结了近几年湖北高校教育技术力量与实践的成果。

中央广播电视大学继续教育讲座 中国金融体制改革的理论与实践

治理创新 欧洲治理的历史、理论与实践

本书运用治理理论和跨学科方法研究欧洲一体化问题，认为一体化是20世纪欧洲政治家和公民在经过利益比较之后选择的一种欧洲治理机制，经济货币联盟是欧洲一体化治理的核心领域，欧盟正在向网络治理模式转型，欧盟国...

城市智能交通系统控制与诱导的理论与实践

以大规模的城市复杂路网作为研究背景，采用协同控制与学习机制、模糊控制、动态重规划等理论和方法，研究智能交通系统中相序切换、区域负载均衡、交通流全局优化、车载传感网络的信息收集与处理、交通诱导任务...

公共图书馆内涵发展的理论与实践研究 以浦东图书馆为例

和谐校园建设的理论思考与实践探索

本书通过对“推进和谐校园建设”这一总课题以及“党的十七大精神与和谐校园建设”、“和谐校园建设与现代大学制度建设”、“和谐校园建设与高校的科学发展”、“和谐校园建设与大学文化”、“和谐校园建设...

大学生思想道德修养的理论与实践

本书为大学生思想道德修养教材。教材以马克思主义，毛泽东思想，邓小平和“三个代表”重要思想为指导，以提高大学生综合素质为目的，着重论述了大学生在成长、成才过程中如何树立正确的人生观，价值观，道德观和科学.....

基于职能的文件分类 理论、方法与实践

本书是信息资源管理领域第一本面向数字时代文件分类的专著，是对电子文件管理领域重要、迫切问题的有力回应。本书以大量的国内外文献为基础，对相关文件分类案例进行深入、透彻的分析，在此基础上建立的职能分类...