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现代教育技术与理工科课程整合方法与实践
吴疆主编2007 年出版261 页ISBN：7115158835本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分，结合教育技术与高等教育的学科特点，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到理工科教学中。重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在理工科教学...
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智力落后心理、教育、康复
陈云英著2007 年出版381 页ISBN：7040215462《智力落后心理、教育、康复》是《培智学校新课程研究丛书》（四册）的第一本，共十二章，分为基础篇、心理篇、教育篇、康复篇，分别就智力落后的概况、成因、特征、教育、康复等方面从不同角度阐述智力落后教育的基...
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新形势下的全国少年儿童“双有”主题教育活动的研究与探索
中国儿童中心编2008 年出版187 页ISBN：9787802036529本书是2008、2007年两年“双有”主题教育活动的研究论文集。“双有”主题教育活动是有20年历史的校外主题教育活动。
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普通高级中学体育 一-六年级 体育与健康 七-十二年级 课程标准 实验稿
中华人民共和国教育部制订2001 年出版69 页ISBN：7303058893本书为2007年6月第20次印刷。 随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体...
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基础教育改革与教师专业发展丛书新课程教学探索系列 新课程英语怎么教
欧阳俊林主编；刘莉雯副主编2013 年出版156 页ISBN：9787567603066本书立足于理性的过程要素分析，直接把英语教学的三大要素语言知识体系，语言技能体系，语言文化和人文素质系统结合到新课程英语教学过程中，形成最有效的讨论与实践对接。对语言教育思想、语言教学理论、语言教学...
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回归与拯救 儿童提问与早期教育
袁宗金著2008 年出版246 页ISBN：9787040233087儿童的“提问”在某种程度上就是人类哲学的胚胎。进入儿童的问题世界，可以发现儿童对本原的追问，对认识的追问，对美德的追问。如果将儿童某个维度的“提问”用时间的链条串起来审视，我们会看到个体“提问”生动...
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学前儿童游戏活动设计与指导：传统游戏再现与创新
赵兰会主编2015 年出版109 页ISBN：7030439066本书在继承发扬儿童传统游戏的基础上，结合所处地域特点及现代儿童的身心发展等，大胆融入现代元素，拓展思路，主要从游戏的活动材料、玩法规则、场地布置、游戏项目的大胆引入等方面进行了改编创新，力求更加适合现...
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