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标准参照语言测试研究
黄锐著2012 年出版290 页ISBN:9787561544563本书试图分析和区分传统的常模参照测验和标准参照测验的不同,说明主张以教学大纲为教学指导的标准参照测验的重要性,并进而探讨现代教育测试理论,主要是试题反应理论(item response theory, IRT)对标准参照语言...
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婴幼儿书面语言机能发展研究
莫雷,李惠健,李利著2005 年出版213 页ISBN:7810795732本书由华南师范大学莫雷教授及其博士生共同编写而成,全书共4编11章,主要介绍了婴幼儿书面语言机能发展的理论,研究思路以及实验研究结果分析。...
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第二语言课堂研究 综合指导
(澳)纽南,(美)贝利著2010 年出版496 页ISBN:9787560092553本书分四个部分:第一部分讲述二语课堂研究概述;第二部分讨论研究设计与实施的方法;第三部分谈数据收集的手段与相关问题;第四部分涉及数据分析与解释的相关问题。...
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第二语言词汇习得研究
孙晓明著2008 年出版223 页ISBN:9787811085440本书主要探讨与词汇教学相关的第二语言词汇习得问题。内容涉及国外第二语言习得领域的主要研究成果、理解性词汇和产出性词汇的研究等。
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人类语言学在中国:中国首届人类语言学国际学术研讨会论文集
戴昭铭主编2007 年出版448 页ISBN:9787207073150本书全面探讨论述人类语言学的理论与方法、语言间的接触与变异、语言多样性与语言濒危现象、语言与文化的关系、方言的田野调查,语言的政策、规划与应用等。...
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