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新中国文化政策与少数民族音乐舞蹈艺术的发展
李珊著2011 年出版262 页ISBN：9787564310257本书对中国少数民族音乐舞蹈艺术及其发展情况进行了综述，指出了中国少数民族音乐舞蹈艺术的重要地位；通过中国历史上及国外个案分析，对中国少数民族音乐舞蹈艺术发展过程中的政策因素进行了历史追述；研究了新中...
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声光科学实验室 色彩与音乐的物理小实验
（法）舒尔，（法）莫莱尔著2014 年出版94 页ISBN：9787122187901你知道声音和光的秘密吗？歌剧院是欣赏音乐的地方，可是你知不知道歌剧院内有很多关于声音和光的科学。声和光是如何传递的？光是怎样反射的？水晶玻璃杯又是怎样走出美妙的音乐的？幽默的插图带着小读者们走进声与光...
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音乐艺术化与西欧社会
张巨斌著；侯建新主编2015 年出版348 页ISBN：9787010142746为什么西欧社会的音乐发展能较早地产生艺术化倾向？为什么西欧音乐艺术化的重要标志形成于公元第二个千？它是如何启动的？难道是音乐自律性发展的结果吗？如果是，文明古国的中国和印度的音乐文化为什么没能率先走上...
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传承与传播 全球化背景下贵州苗族音乐研究
张应华著2014 年出版336 页ISBN：9787103048634本书为“中国音乐学院博士文库”丛书系列之一。研究的问题来源于当代苗族音乐的传承与传播实践，逻辑起点是当下学术界传承研究的封闭性以及传播研究的现代性。在田野调查的基础上，运用多学科综合分析的方法，梳...
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先觉者的足迹 李叔同及其支系弟子音乐教育思想与实践研究
杨和平主编2010 年出版226 页ISBN：9787807515579李叔同是我国近代著名的启蒙音乐教育家，学堂乐歌的创始人之一。他的音乐教育思想曾对“五四”运动前后的我国学校音乐教育产生过开拓性和积极的影响，后通过他的嫡传弟子和再传弟子得以广泛的传播和传承。在今...
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乐声、歌声与笑声 小学音乐教学的个性符号
陈卫萍著2017 年出版165 页ISBN：9787567223158小学音乐课堂应该有悠扬的乐声相伴、有美妙的歌声相随、更有学生笑声相映，这就是该书立意的个性符号。“寓教于乐养”表达的是音乐教学的见解，用音乐的美感染学生心灵、启迪智慧、激越追求，并让他们真正体验到...
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大学生艺术修养 电影与音乐欣赏
杨文涛，冯志宏主编；卢雪梅，陈烨，张蒂佐龙副主编2015 年出版137 页ISBN：9787113199012本教材分为电影欣赏和音乐欣赏两个部分。第一部分“电影欣赏与制作”。分为电影欣赏概述、电影挑选、电影欣赏、电影评论、微电影制作等五个部分，每部分又由理论讲授和作品欣赏相结合，目的是帮助学生了解电影...
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岭南乐空中的缪斯 岭南音乐名家学术访谈与评论
王少明编著2017 年出版197 页ISBN：9787103054246书稿作为学术对话，或高端学术访谈，不同于一般新闻或其他性质的访谈，均站在理论思辨的高度和感性学的深度，以“问答法”的形式与岭南音乐名家面对面地作学术访谈。以两个角度切入研究：一是以口述史的角度，对这些.....
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走向一流的历史轨迹 中国卷 2 中外著名大学校长治校理念与办学制度文献选编
商丽浩著2018 年出版587 页ISBN：9787308176262本书选取在中国近代高等教育发展历程中涌现的著名的、有特色的十二所大学的重要史料。这些学校是北京大学、清华大学、燕京大学、北洋大学-天津大学、南开大学、中央大学-南京大学、金陵大学、交通大学、复...
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后“样板戏”时期作品与“样板戏”衍生音乐作品系列研究
王进主编2015 年出版257 页ISBN：9787551710916本书以后“样板戏”时期作品与“样板戏”衍生音乐作品为研究对象，从文献学、社会学、音乐史学、音乐学、音乐美学等多视频、多角度进行系列化的学术研究。尤其是对样板戏衍生音乐作品的研究应当是目前我国音...