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高校英语教师专业自主发展研究 理论、现状与策略
王京华，韩红梅著2014 年出版307 页ISBN：9787513536240本书是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分：高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架；高校英语教师自主发展现状与策略调查；我国高校英...
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幼儿园创造性游戏 环境创设与活动指导
（美）安·巴伯著2017 年出版182 页ISBN：7518415631戏剧表演游戏和其他创造性活动对儿童的学习至关重要，是课程设置的核心。本书便从当前热点问题创造性游戏入手，主要介绍了以下三方面内容：第一，创造性游戏的价值--可以促进大脑的发展、认知能力的发展、社会性和...
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幼儿园体育活动设计与指导
宗珣主编2017 年出版79 页ISBN：9787811108347孩子在幼儿园健康快乐地成长，是幼儿教育工作者毕生所求的目标。但一些不恰当的体育活动非但起不到锻炼孩子身体的作用，反而给幼儿带来伤害。只有通过适合幼儿年龄特点、生理发育特点的体育活动，才能让孩子身心...
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现代教师教育模式新探索 “综合型”教师培养模式改革的理论与实践
罗明东编著2008 年出版166 页ISBN：7030214390教师教育的根本任务是为基础教育服务，培养符合基础教育要求的师资。当前，我国基础教育新一轮的课程改革对教师素质提出了新的要求，这就需要高师院校科学地改革传统的人才培养方式，创建新型教师教育培养模式以培...
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幼儿园快乐与发展课程 教师教学用书 托班 下
幼儿园快乐与发展课程编写组编2010 年出版329 页ISBN：9787303106745本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书，是幼儿园快乐与发展课程托班下册教师教学用书。第一部分介绍了幼儿园快乐与...
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 大班 下
幼儿园快乐与发展课程编写组编2010 年出版274 页ISBN：9787303108084本书针对大班幼儿的发展特点、学习特点设计了一系列促进大班幼儿有效发展的活动，包括总论以及与大班幼儿用书对应的每月发展目标及主要教育内容。每月活动中都有月目标、主要教学活动、主题活动介绍；月目标中...