信息化时代的教师专业学习 教师行动学习模式研究

本书聚焦于信息时代在职教师教育问题展开深入的理论和实证研究。本书首先对在职教师教育现状及发展趋势进行了系统深入的分析，在此基础上提出行动学习是具有生态取向特点的有效在职教师教育模式。然后对信息...

学前儿童融合教育

聋教育如何与大的环境融合，如何对聋儿进行康复工作，并让聋儿能够与普通儿童及社会进行融合？聋教育一线教师一直在思考，也在实践。本书是衢州特教学校的领导老师们用十二年来做聋儿康复工作，在工作实践中记录了大...

残疾人及其社区的社会融合指南

本书从我国农村发展的视角，对农村残疾人的社会融合，从理论层面、方法研究、社区实践和经验成果等四个角度，作了全面的总结，为中国县级残疾人工作者提供参考和借鉴。...

冲突与融合 图说世界格局中的晚清

本书在东西方文明的比较之中，再现了晚清的历史，重新评价了其在世界格局中的位置。

媒介融合背景下的传媒创新

本书为全国知名专家学者关于媒介融合背景下的传媒创新的论文集，议题包括媒介融合背景下的学术研究、报业发展、电视变革、广播战略，以及其对青少年的影响、对传媒学生的影响、对媒介制度发展的影响，涵盖全面。...

谁是美国人 族群融合的问题与国家认同的危机

三网融合技术

本书(内容)涵盖了三网融合技术的技术基础、网络构建方案、最新技术及工程实际应用。在对数字通信理论及技术介绍基础上，阐述了TCP/IP与网络互联、电信通信网和数据业务网以及数字有线电视网等基础核心技术、...

大数据时代的成矿预测 西天山北部晚古生代成矿系统仿真研究

本书在广泛收集前人研究成果的基础上，通过野外地质工作，结合岩石地球化学、同位素地球化学、流体包裹体和同位素年代学等手段，对研究区地层、构造、成矿系统和典型矿床进行了解剖，重新厘定了晚古生代时期西天山...

历史“祛魅”与文化反思 大众消费主义时代文化与文学话语转型研究

随着消费主义文化的兴起和全球性传播，文化和文学形态开始发生明显变化。基于审美现代性的话语权力系谱而建构起来的文化与文学形态，因为审美现代性自身的退场而遭遇解构和变型。本书文章立足于消费主义的文化...

微时代背景下大学生法制教育研究

移动终端的飞速普及和“微博”的出现，正式标志着当今社会已经步入“微时代”， “微时代”的主要特征是：信息内容短小简练、分散度高，文化内涵简明浅显、通俗化，媒体语言丰富、更新速度快，接收群体庞大、参与度......