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DK我的第一本英汉学前小百科
英国DK公司著;应世澄译2013 年出版96 页ISBN:9787500091783本书是一本收录的1000个词条综合了儿童兴趣点和英语的词频分析等要素,精挑细选的幼儿小百科。每个词目后面都有一段简明权威的中文释译,旁边还有一幅精美的插图,通过提供精确的视觉引导,让孩子插上想象的翅膀。...
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多元智能幼小衔接课程学前班 下 教师指导用书
学前教育专家组编创2007 年出版200 页ISBN:9787504849670本书根据《幼儿园教育指导纲要》、《9年义务教育6年制小学教育大纲》精神,结合中国学前教育的先进经验,经幼教专家集体编创而成。内容共有6篇:健康—运动、语言—表达、数学—操作、社会—交往、美术—创造、...
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现象·立场·视角 学前教育体制机制现状研究
虞永平,江夏,王海英等著2015 年出版290 页ISBN:9787565114984本书是《学前教育体制机制研究丛书》的一个分册,内容为当前学前教育体制机制的现状研究,主要呈现的是当前学前教育体制机制改革中存在的现象和问题,从课题研究的基本定位与立场谈起,借用多学科视角分析,并对现有...
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学前教育活动设计与实施
陈思睿,蒋尊容,赵俊主编2015 年出版225 页ISBN:9787564342210本书是一本针对当代学前教育专业的学科特点而编写的专用教材。本书从学前儿童的实际出发去发掘教学赖以展开的资源。全面、系统地介绍了学前教育活动设计的相关概念、原理和方法,同时穿插了大量幼儿园教师的...
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嬗变与选择 中国乡村家庭与学前教育
李红婷著2013 年出版187 页ISBN:9787564814014本书运用教育人类学分析范式对我国农村学前教育的发展背景,不同理性、不同类型社会中的学前教育政策选择等的研究。专注从乡村、家庭结构变迁入手,分析权力结构和功能表达,及其与整个社会的各主体关系,同时,提出...
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学前教育民俗文化课程理论与实践
赵海燕著2013 年出版350 页ISBN:7105127112本书以文献法、调查法和个案研究法为主要研究方法,对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值、目标、内容、实施和评价等进行了研究。全书共六部分,分别是引言、学前教育民俗文化课程目标、学前教育民俗文化课...
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学前教育教师参考用书 试验本 学习活动 2-3岁
上海中小学课程教材改革委员会2003 年出版147 页ISBN:7532091279本册教材根据上海中小学课程教材改革委员会制定的《上海市学前教育课程指南》编写,供学前教育(2~3岁)试验用。
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