社区教育“学习圈”建设的研究与实践 基于镇海的实践分析

社区教育学习圈作为一种学习微型组织，在构建终身教育体系、建设我国学习型社会中具有重要作用，受到政府高度重视。本书分为十二章，分别论述了社区教育学习圈建设的背景、动因、建设的因素与条件、学习圈建设的...

当代中国马克思主义研究报告 核心价值与意识形态建设 2011-2012

本书是对2011——2012年度中国马克思主义研究的综述。本报告主题为“核心价值与意识形态建设”。总报告围绕主题做了总体论述。分报告通过马克思主义大众化的若干问题、意识形态建设、当代社会思潮、当代社...

生态学马克思主义与当代中国可持续发展研究

作为一种学术流派的生态学马克思主义，是通过开启历史唯物主义的生态视域，对当代资本主义展开生态批判，从而建立一个人与自然和谐共存、共同发展的生态社会主义社会的理论体系。深入研究生态学马克思主义是在形...

马克思主义中国化的哲学解读

本书主要论述在不同时期下，中国共产党人在不同的时代背景下对历史课题的回答。通过对当代马克思主义在中国三个重要阶段的作用的阐释，揭示了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表之间的异同以及联系。...

中国特色社会主义社会建设研究

全书分为三个部分:理论篇、实践篇与发展篇。“理论篇”部分主要论述了中国特色社会主义建设中遇到的一些基本问题，并提出了行之有效的解决方式及建议，对于促进和谐社会的建设有一定的启示及指导意义。“实践...

论马克思主义经济学的当代性与中国化

盘点生活 诠释生活的108个定律

本书从生活的各个层面归纳和总结了108种人生经验和人生训诲，对生活的清算与盘点，有利于我们更好地总结过去和面对未来，有利于我们更好地点击人生的库存、采集生活的样本和链接未来的人生之路。...

大学互助学习的理论与实践研究

本书是一部有关大学的一种新学习方式——互助学习的研究性著作，对大学互助学习的基础理论问题进行了探讨。

创新驱动区域转型升级的逻辑与江苏实践研究

软件工程-实践者的研究途径和方法