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“后革命”作为一种类型叙事
赵牧著2012 年出版280 页ISBN：9787567101449所谓“后革命”的“后”，一方面是在革命及其意识形态占据主导地位之“后”，一方面是对革命及其意识形态的反思甚或批判，而“后革命时代”，则主要是指这种反思抑或批判占据主导地位的时代。通过对这些叙事的解读...
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一帆风顺是另一种挫折
张丽钧主编2014 年出版199 页ISBN：9787547506332本书精选了近百篇适合朗读的励志故事。这一篇篇精炼生动的故事，带给读者的是一次小小的震撼和感动，能让读者汲取前进的力量，找到滋养生命的甘露。本书意在传达给学生读者尊重生命、直面挫折、追寻成功等等积极...
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面向对象程序设计 一种循序渐进的系统构造方法
杨芙清等编译1992 年出版330 页ISBN：7301020120本书从面向对象程序设计的角度论述了如何运用软件IC进行系统构造的概念方法、技术和工具。
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有一种陪伴可以是淡淡的守望
丹玛著2019 年出版220 页ISBN：9787514367379书中由多个情感故事组成。讲述了”我”和朋友等人生活中的感情纠葛；在矛盾、冲突中的所思所感所做，抒发了作者对生活的感悟和理解。故事中的主要人物经历波折后，更加成熟与宽容，从而对生活更加充满信心。书中的...
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意义与自由 一种人的超越性研究
高绍君著2005 年出版327 页ISBN：754383877X本书结合马克思恩格斯哲学与西方现象学、存在主义、阐释学等哲学流派，研究了马克思主义认识论中的人的对象性思维是以什么形式形成自己的尺度和方向反映实在这一问题。...
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马克思哲学过程论 一种实践过程思维方式
闫顺利著2013 年出版189 页ISBN：9787506830973本书就马克思主义哲学过程思想研究论评、过程思想与本体论、实践过程辩证法与西方过程哲学的对话、实践过程思维方式与认识过程、人与文化的实践过程意蕴等问题进行了研究。...
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道德教育：一种以教师为中心的取向
（美）琼·F. 古德曼（Joan F. Goodman），（美）霍华德·莱斯尼克（Howard Lesnick）著；杨韶刚等译2006 年出版207 页ISBN：7534375053本书以美国一所小学的道德教育为研究背景，非常真实地再现了教师们在道德教育实践方面的不同观点和争论。