教学理念的创新与实践 4

为进一步推进课程建设，加快教学观念的更新与转变，推动教学方法的深化改革，不断提升课堂教学质量，为广大教师尤其是青年教师搭建学习平台和学习机会，华南师范大学从2007年开始举办本科教学观摩活动，从中评选出校.....

问道名师 吴建洪名师工作室的教学实践与研究

本书全面记录了余姚市吴建洪名师工作室的成长过程以及工作室成立三年来的所思、所创、所得。全书出引言歪，分上中下三篇，引言部分以“携手共进 赢取未来”为题，概述但年来工作室工作情况；上篇“专题教学”研究...

教师新概念 教师教育理论与实践

本书就“当今学校和教室里的教师”问题给我们提供了令人激动然而又现实的一瞥。许多上过“介绍性教育课程”的人都想知道他们是否拥有在此领域取得成功所需的态度、能力、技能和性格倾向。这本介绍性教科书...

大学生批判性思维研究 概念、历史与实践

本书首先分析批判性思维的概念与理论，对批判性思维的概念与理论进行了梳理和辨析，在此基础上总结了三类具有代表性的批判性思维理论：杜威的反思理论、批判性思维技能理论和批判性思维认知发展理论，并对其进行了...

Java 9模块化开发 核心原则与实践

Java 9向Java平台引入了模块系统，这是一个非常重要的飞跃，标志着模块化Java软件开发的新纪元。当需要创建灵活且易于维护的代码时，模块化是一个关键的架构设计原则。本书给出了Java模块系统的明确概述，并演示了...

新课程理念下的课堂教学策略

音乐教育学的理论和实践 概念化、系统化、倾向化的发展

本书是中国后现代音乐教育理论研究领域的一部具有开创性、奠基性意义的著作。作者站在当代学术理论的前沿，对比中日现代音乐教育体制、教育理论、课程体系等，进行了全面深入的审视与反思。...

众合教育核心课程教材系列 国际法

翻译教学 需求分析与课程设置

本书收录12篇作者已经在国际翻译研究刊物上发表过的论文，文集重点就香港翻译教学状况进行实证研究，对于内地翻译教学与研究有积极的借鉴作用。...

初中语文课程与教学研究

本书收集了初中语文教师对课程内容与教学方法的研究文章30篇。本书收集了初中语文教师对课程内容与教学方法的研究文章30篇。